初中语文病句修改专题复习.ppt

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1、病句修改专题复习复习目标一、能够说出至少7种常见语病。二、掌握病句修改的基本方法，并能尝试指出病句类型。常见的病句类型1.搭配不当2.语序不当3.成分残缺4.语义重复5.不合事理（不合逻辑）6.句式杂糅（结构混乱）7.表意不明(主谓搭配不当)2.一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。（关联词语搭配不当）修改：不管(无论）严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。1.人民的生活水平正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。一、搭配不当实

2、例分析（定语、状语、补语和中心语搭配不当）4.我们严肃地研究了职工们的建议。修改：我们认真地研究了职工们的建议。5.报晓的公鸡是集合的信号。修改：公鸡的报晓是集合的信号。（主宾意义上搭配不当）实例分析2、记者到学校采访到了许多张老师的事迹。修改：记者到学校采访到了张老师的许多事迹。1、我国粮食的生产，现在已经自给有余。修改：我国生产的粮食，现在已经自给有余。二、语序不当（定语和中心语位置颠倒）（定语错放在状语位置上）3.在社会主义建设中，我们应该发挥广大知识分子充分的作用。修改：在社会主义建设中，我们应该充分

3、发挥广大知识分子的作用。（状语错放在定语位置上）4.在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。修改：许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。（多层状语语序不当）5.他是一位优秀的有20年教龄的卢管中学的教师。修改：他是卢管中学一位有20年教龄的优秀的教师。（多层定语语序不当）6.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。修改：中国青年对于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的。（主谓颠倒）实例分析（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里

4、，从小就养成爱劳动的习惯。1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。修改：去掉“从”和“中”。（“通过”“在”“当”等词和“使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语）三、成分残缺或多余3.南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高、七百米长的拦河大坝巍然树立在天目溪旁。修改：南堡人民经过一个冬天的苦战，使一道四米高、七百米长的拦河大坝巍然树立在天目溪旁。（缺谓语）4.这次学术会，时间很长，收获不大。修改：这次学术会，虽然时间很长，但是收获不大。（缺关联词）5.我这次考不好的原因，是因为我没有按老师

5、的要求仔细审题。修改：我这次考不好的原因，是我没有按老师的要求仔细审题。（主语有多余成分）6.我昨天借来的讲义，正在进行打印。修改：我昨天借来的讲义，正在打印。（谓语有多余成分）7.祥子挣的钱不足以养活一家人的生活。修改：祥子挣的钱不足以养活一家人。（宾语有多余成分）8.我们搞了一次军训，负责军训的教练是连队的指导员。修改：我们搞了一次军训，教练是连队的指导员。（定语有多余成分）9.目前学生财政困难，资料费短期内不能很快交上来。修改：目前学生财政困难，资料费不能很快交上来。（状语有多余成分）10.为了精简数字

6、，不得不略加删改一些。修改：为了精简数字，不得不略加删改。（补语有多余成分）1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急。2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。分析：“国际”即指“国家与国家之间”，后面的“间”字多余。四、语义重复实例分析修改技巧注意容易重复的词语：“约……左右”“津津乐道地谈论”“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的

7、难忘的教训”1.把简单的事情做好是成功与否的关键。2.为了防止这类交通事故不再发生，……修改：删去“与否”。（前后矛盾）（常见的词如“有无”“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”）3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。（分类不当）五、不合逻辑实例分析修改：删去“不”。（否定不当）（“防止”“禁止”“忌”“忘”“避免”等词语后是否有否定副词，要考虑是否把意思说反了。）什么是句式杂糅？句式杂糅指把两个

8、意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如：听了他的报告，对我启发教育很大。（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）1.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。修改：“关键在于内因”与“内因起决定作用”杂糅在一起，用一个即可。2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。修改：要么用“主要成