初中语文病句修改专题复习

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1、病句修改专题复习复习目标一、能够说出至少5种常见语病。二、掌握病句修改的基本方法，并能尝试指出病句类型。常见的病句类型1.搭配不当2.语序不当3.成分残缺4.语义重复5.不合事理（不合逻辑）6.句式杂糅（结构混乱）(主谓搭配不当)2.一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）3.尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。（关联词语搭配不当）修改：不管(无论）严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。1.人民的生活水平正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。一、搭配不当实例分析实例分析2.记者到学校采访到了许多张老师的事迹。修改：记者到学校采访到了张老师

2、的许多事迹。1.我国粮食的生产，现在已经自给有余。修改：我国生产的粮食，现在已经自给有余。二、语序不当实例分析（缺主语）2.他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。1.从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无可指责的。修改：去掉“从”和“中”。（“通过”“在”“当”等词和“使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语）三、成分残缺1.全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急。2.在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。分析：“国际”即指“国家与国家之间”，

3、后面的“间”字多余。四、语义重复实例分析修改技巧注意容易重复的词语：“约……左右”“津津乐道地谈论”“更加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一个刻骨铭心的难忘的教训”1.把简单的事情做好是成功与否的关键。2.为了防止这类交通事故不再发生，……修改：删去“与否”。（前后矛盾）（常见的词如“有无”“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”）3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。（分类不当）

4、五、不合逻辑实例分析修改：删去“不”。（否定不当）（“防止”“禁止”“忌”“忘”“避免”等词语后是否有否定副词，要考虑是否把意思说反了。）什么是句式杂糅？句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如：听了他的报告，对我启发教育很大。（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）1.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。修改：“关键在于内因”与“内因起决定作用”杂糅在一起，用一个即可。2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。修改：要么用“主要成分是……等”，

5、要么用“是由……等配制而成的”，不能将二者杂糅在一起。六、句式杂糅实例分析修改病句的步骤、方法方法指导步骤：一读、二提、三改、四查一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）三改：四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）调（调整字词顺序）、换（更换不恰当的字词）。方法指导无论用哪种方法，修改病句都要遵循两条原则：一是保留原意二是多就（原文）少改（动）当堂演练自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。十年的教学生涯使她积蓄了相当多的教学经验。大哥哥、大姐姐们热情接待了我们这

6、些新入学的小弟弟、小妹妹和我们的行李。从他上学那天起，就对语文产生了浓厚的兴趣。退步积累5.对于高考生落榜问题，引起了社会的极大关注。6.中国人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。7.国家、学校、社会和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。8.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。而奋斗的权利树9.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。10.今天是我们学校建校50周年纪念日，到处校园里充满了欢歌笑语。11.大路两旁，到处都种植着果园。12.会上，他积极地听取了大家的批评意见。认真13.同学们把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。.这个商店出售食品

7、，水果和糕点。.晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。.参加这次活动的都是共青团和中学生。改为：这个商店出售水果、糕点等食品。改成：参加这次活动的都是共青团员，其中有一部分是中学生。17.袅袅升起的太阳，高悬在碧空中。18.为了防止非典疫情不再反弹，各单位要制定严密的防范措施。19.能否刻苦努力，是学习成绩优异的关键。20.父母携手同行，真是劳燕双飞。冉冉能否比翼齐飞