语文苏教版九年级上册《多收了三五斗》.ppt

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1、多收了三五斗作者：叶圣陶1、了解运用对话描写展示社会背景，表现人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主题的写法；2、品味、欣赏小说的重点语段，感悟“丰收成灾”的社会根源，体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。学习目标走近作者叶圣陶（1894-1988）现代著名作家，儿童文学作家，教育家。原名叶绍钧，江苏苏州人。代表作品:长篇小说《倪焕之》、短篇小说《潘先生在难中》《多收了三五斗》。《稻草人》是我国第一部童话集。埠bù头　　白腻nì毡zhān帽占卜bǔ糙cāo米　松懈xiè作梗gěng粜tiào米短髭zī迸bèng裂斛hú子　　廒áo间一沓dá船舷xián褡dā裢

2、lian小瓢piáo小囝nān赛璐lù珞luò踌chóu躇chú零沽gū拗niù不过　写xiè意呷xiā酒捻niǎn须殷yān红装载zài停泊bó鄙夷不屑xiè石窠kē第一部分(l一70)，第二部分(第7l段)，主要人物写江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事。主要场所主要活动写同样的故事还会到处发生，揭示其普遍性。旧毡帽朋友米行街头船上粜米购物议论(对话）(对话）课文的第一部分是以旧毡帽朋友的活动为线索来写的，重点写了三个场景，能说出是哪三个吗? （即三个层次）第二层:(第35—44段)街头购物；第三层:(第45—70段)船上议论。第一层:(第l一34段)贱

3、价粜米；阅读课文，感受丰收思考旧毡帽的心理或行为变化过程，用两个字概括。希望→愤激→哀求→失望冷淡→厌烦→鄙视→威吓旧毡帽们：米行先生：对比问题探究：1．故事写的是旧毡帽朋友的不幸，为什么用《多收了三五斗》作题目？用丰收反衬农民的不幸２．故事最后一段这个尾声有什么深刻含义？说明“丰收成灾”“谷贱伤农”并非一时一地的个别现象，而是当时普遍的社会现象!３．“旧毡帽们”为什么一定要将米卖给万盛米行呢？真的是因为“命里注定”或者“米行里有的是洋钱”吗？不是。1、洋米、洋面大量倾销。2、米行同行共议。3、到别处卖还要捐钱。4、要交租、吃饭、种地。5、路路断绝，逃荒、打工

4、无出路。4请你概括一下旧毡帽朋友们的性格特征，并说一说与他们在船上的议论所表现出来的性格侧面是否矛盾？忠厚老实。船上对话片断反映了他们身上也具有一定的反抗精神和斗争意识。两者之间不矛盾，黑暗的社会现实使得这些忠厚老实的农民也产生了抗争意识。当时人们所用的货币米行粜米街头购物谷贱伤农丰收成灾社会环境黑暗多收了三五斗主题情节表现原因农民命运悲惨船上议论本课总结小说以20世纪30年代初期江南农村为背景，通过旧毡帽朋友们“丰收成灾”的遭遇，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作家对乡村、对农民真挚的同情，让我们体会到作家对当时社会的愤恨之情。写作特点：1、运用鲜明的

5、对照手法：农民朴实善良——米行先生骄横霸气；农民粜米前的喜悦——粜米后的颓丧；2、白描勾勒苏南小镇的乡土风情和社会面貌。3、准确凝练的语言刻画人物形象。反映农民受剥削压迫的诗句：或诗人关注民生：1、四海无闲田，农夫犹饿死。——李绅《悯农》2、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——白居易《卖炭翁》3、家田输税尽，拾此充饥肠。——白居易《观刈麦》4、遍身罗绮者，不是养蚕人。——张俞《蚕妇》