人教版部编七年级上册我就是我.ppt

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1、写作·口语交际·综合性学习自我介绍资料导入语言大师叶圣陶老先生说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言，把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”“数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。”—《语文和数学》自我介绍1、达到师生相互了解。2、交流学习的规划和对语文学科的看法。从下面内容入手①从我的名字说起②说说我的过去③说说我喜欢的颜色和性格④说说我的爱好与特长⑤说说对语文学科的看法⑥我最喜爱的一本书⑦我最难忘的一次经历⑧我的初中形象设计（我的理想）请大大方方畅所欲言示例1说说过去的我童年是七彩的梦，伴我在

2、床头玩耍；童年是弯弯的小溪，载我在知识的海洋里遨游；童年是快乐的小鸟张开翅膀，携我在自由的蓝天飞翔。现在啊，童年是一枚枚小小的铃铛，不管春夏、秋冬，永远在我的记忆深处，放声歌唱……示例2说说我喜欢的颜色和性格我喜欢红色，红色是“火”的象征。我个性坚强，积极豁达；我活波异常，感情丰富；我是精力旺盛的行动派，不管花多少力气或代价也要满足自己的好奇心和欲望。我会用自己饱满的精神状态，感染我周围的朋友。示例3说说我的性格我这个人性子真是急。上次奶奶住院了，一听到这消息，我就急忙骑上自行车心急火燎地直奔向医院，一不小心，把一个中年妇女给擦了一下，我可急了，跳下车点头哈腰，连声说

3、：“sorry,sorry,我有急事……”还没来得及好好照面，我又飞身上车，冲向医院。这就是我—做事莽撞。示例3说说我的性格只要你来到我们学校，经过我班教室，那笑得最起劲、最响的肯定是我。平时班里同学有小矛盾，闹个小别扭，这时，只要我这个“笑话博士”亲自出马，发射几颗“笑弹”，准保阴转晴。一回到家，外公外婆总是叫我“开心果”，动不动就拿我寻乐，笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑，十年少”，被他们“利用了”，也值得。这就是我—笑口常开。示例4说说我的爱好与特长我的爱好十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦……我都跟它们交上了朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，

4、到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦……兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富—使我成了个敢于挑战的学生。示例5我最难忘的一次经历我最难忘的是那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛……我紧张的心情慢慢平静了。面对着

5、观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好！我是来自羊尖中心……”我越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦！我边走边暗暗对自己说。示例6我最喜爱的一本书我是一个爱读书的人，我的书架上有许多的书，其中，我最喜欢的一本书是《奥秘》。第一次读到《奥秘》，我就被深深地吸引住了：大千世界、无奇不有。宇宙中的神秘现象真令我百思不得其解。例如：“昆虫世界的秘密”这一篇中讲到，蚂蚁是世界上最重要的翻松土地的昆虫，蜂蜜中含有能抑制细菌生长的天然物质。”《大洋深处的通道》这篇文章中介绍大西洋海底电缆，把欧美两大陆连接起

6、来的奇迹。《奥秘》这本书，给了我许多知识和想象，把我引入了一个神奇科幻的世界，使我懂得多观察多思考，总有一天能解开科学的奥秘。我的初中形象设计人类渴望长出一对翅膀，去蓝天飞翔。如果你是一只鸟儿，那么初中三年，你选择怎样一种鸟的形象？比如：雄鹰、鸽子、鹦鹉、麻雀、燕子、大雁、海燕等等（当然你也可以选择其他的鸟的形象）你选择哪一种鸟的形象设计，并且说说原因。课后作业根据今天交流的内容，完成作文。这就是我鲜明的个性（内在性格、精神风貌）典型的事例（一波三折）真情实感（打动读者）教师提希望：学语文要有好习惯1、养成预习和及时复习的习惯。2、养成做笔记的习惯。3、养成良好的写作

7、态度。4、养成阅读的习惯。5、平时一定要认真书写，每天要练练字。