人教版部编七年级上册《春》》.ppt

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1、春草春天在哪里春花春风春雨迎春春朱自清体裁:散文目标导学1.积累字词,了解作者,理清文章思路,感受作者的审美情感。2、揣摩文章抓住景物特点,运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。3、感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言,表达出对春天的热爱,歌颂与赞美之情。朗读课文,体验春色,感受春情课时学案一题的1,2,3自主学习一:自主学习二:课时学案二题的1.2.3.4再读课文,理清行文思路,整体感知。合作展示:展示一:朗读或背诵自己喜欢的句子展示二:你最喜欢朱自清描绘的那幅画卷?展示三:把你喜欢的句子找出来,并说出喜欢的理由。展示四:齐读最后一段,并仿写。(要

2、求用比喻或拟人或排比的修辞)当堂检测提升小结:评价各小组的表现布置作业:写一篇500字左右的写景文章。盼春(总领全篇,开启下文)春草图春花图春绘春春风图春雨图迎春图)颂春(三个比喻新,美,力)

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