人教版部编七年级上册《春》第一学时课件.ppt

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1、安徽省铜陵市枞阳县白云中学：陈炜建春朱自清含有“春”的古诗天街小雨润如酥，草色遥看近却无——唐•韩愈《初春小雨》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐•孟浩然《春晓》好雨知时节，当春乃发生。——唐•杜甫《春夜喜雨》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐•白居易《钱塘湖春行》等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋•朱熹《春日》春色满园关不住，一支红杏出墙来。——宋•叶绍翁《游园不值》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——宋•苏轼《惠崇春江晚景二首》《匆匆》本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者

2、对时光流逝的无奈和惋惜。其中的一句“我们的日子为什么一去不复返呢”处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜和对时间一去不复返的“悲伤”。郁达夫：朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。林非：朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。朱自清，字佩弦，生于1898年，逝世于1948年，诗人、散文家、学者、民主战士记录着朱自清先生的一生。朱自清一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。散文代表作有《背影》、《绿》、《荷塘月色》等。

3、1898.11---1948.8重点词语：嗡嗡（）酝酿（）黄晕（）（）蓑衣抖擞()应和()(　　)薄烟迷藏（）朗润()（）眨眼wēngyùnniàngyùnsuōsǒuhèbáorùncángzhǎ聆听示范朗读基调是热情愉快，清新活泼。我们应该用明朗，甜美的嗓音去读。听读,说感受的话听了朗诵，你听到了什么？看到了什么？有什么感受？请你以这样的句式说一句话。听了朗诵，我听到了……/听了朗诵，我看到了……/听了朗诵，我感受到了……赞盼绘绘春绘春朗读指导1、读音正确，声音洪亮。2、把握好感情基调的变化。3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。本文朗读提示：1、盼

4、春：急切、喜悦。2、绘春：俏皮、欢快。3、赞春：热情、昂扬。配乐朗读全体师生齐读课文把握人生的春天创造美好的明天发挥想象个性创作展开想象的翅膀，创造性地补白，描绘春山、春水、春日。