《瑞雪图》课件 张玲.ppt

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1、瑞雪图会宁县东关小学张玲学习目标1.标画重点语句，品味重点词语，感受瑞雪的大而美丽。2.有感情地朗读课文，体会作者喜悦的心情，进一步理解瑞雪的含义。3.体会作者按一定顺序观察、有条理地描写景物的方法。默读课文2、3自然段，把描写雪大的语句用直线画下来，并在小组内交流。学习要求纷纷扬扬黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从

2、彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。黄昏时分，风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。这雪下得很大，也很稳。开始的时候，还伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落的飘将下来。一会儿，地面上

3、就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。这就是先概括后具体的写作方法。大雪整整下了一夜。默读课文第4自然段，把描写雪美的语句用波浪线画下来。学习要求那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。粉妆玉砌极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下

4、，幻映出一道道五光十色的彩虹。看近处，那些落光了叶子的树木上,挂满了()银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了()雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。毛茸茸、亮晶晶的银条儿。蓬松松、沉甸甸的雪球儿。看近处，那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光

5、下，幻映出一道道五光十色的彩虹。作者是按（）的顺序描写雪景的。从远到近大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！拓展延伸请同学们学习作者的观察方法,观察一幅图画、一处景物或一次下雪的景象，并把它按一定顺序有条理地写下来。再见