八年级上册 《三峡》 郦道元.ppt

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1、第26课三峡授课人：西江中学李望三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，三峡具体是指：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡学习目标1、利用工具书和注释熟练掌握生字,理解课文。2、有感情地朗读课文，感受三峡之美。3、背诵课文，培养热爱祖国大好河山的思想感情。根植和谐教育奠基和雅人生【预习交流】1、《三峡》的作者是，字善长，地理学家、散文家。他好学博览，留心水道等地理现象，撰有地理巨著——《》，为我国古代的地理科学作出了重大贡献。2、给下列划线的字注音叠嶂（）曦月（）襄陵（）沿溯（）素湍（）飞漱（）长啸（）属引（）绝巘（）zhàngxīXiāngsù

2、tuānshùxiàozhǔ水经注郦道元北魏yǎn根植和谐教育奠基和雅人生略无阙处：大略，几乎阙处：通“缺”，豁口自非亭午夜分：如果不是不见曦月：日光，这里指太阳或王命急宣：有时乘奔御风，不以疾也：快绝巘多生怪柏：绝，极，非常；巘：险峻的山崖清荣峻茂：高属引凄异：接连不断【朗读，把握】根植和谐教育奠基和雅人生【朗读，欣赏】自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日。自非/亭午夜分，不见/曦月。至于/夏水襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。春冬/之时，则/素湍绿潭，

3、回清/倒影/。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东/三峡／巫峡长,猿鸣三声／泪沾裳。根植和谐教育奠基和雅人生朗读品味，抓住文中的四字短语品读三峡之美：赏读三峡的山根植和谐教育奠基和雅人生两岸连山，略无阙处的雄壮美重岩叠嶂，隐天蔽日的奇险美三峡的山美，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。重重悬崖，层层的峭壁，遮蔽了天空，挡住了阳光。三峡的山是如此的奇特、险峻，是如此的雄伟，壮观，仰望这样的群山，它的气势会让你叹为

4、观止！根植和谐教育奠基和雅人生奇特险峻雄伟壮观三峡的山根植和谐教育奠基和雅人生朗读品味，抓住文中的四字短语品读三峡之美：赏读三峡的水根植和谐教育奠基和雅人生夏水之猛急春冬之清幽秋之凄凉三峡的水美，水以夏季为胜，夏季水涨，淹没了山陵，上行和下航的船只都被阻绝，水流之急，让人叫绝。三峡的急流美，春冬之时，白色的急流回映着清光，绿色的水潭倒映着景物的影子，堪称秀丽。三峡的瀑布美，在极高的山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡，让人仿佛听到了水声，感觉到了飘洒到脸颊的飞沫。根植和谐教育奠基和雅人生三峡的水夏水：湍急春冬之水：清幽秋水：凄凉根植和谐教育奠基和雅人生两岸连山，

5、略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日夏水襄陵，沿溯阻绝朝发白帝，暮到江陵素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞漱其间晴初霜旦，林寒涧肃高猿长啸，属引凄异根植和谐教育奠基和雅人生画面重现小结作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美——奔放美，清幽美和凄婉美。表达了作者对三峡风光的无限赞美和欣赏之情。根植和谐教育奠基和雅人生根植和谐教育奠基和雅人生谢谢大家！