用百分数解决问题(例3).ppt

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1、大家好庄浪县朱店小学高浩浩复习：我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林是原计划的百分之几？14÷12×100%≈116.7﹪答：实际造林是原计划的116.7﹪用百分数解决问题（二）求一个数比另一个数多（或少）百分之几学习目标：掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的问题的解题方法。我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林比原计划增加了百分之几？例31、例题与复习题有什么不同？2、你怎样理解“实际造林比原计划增加了百分之几”这句话？实际造林比原计划多百分之几，就是实际造林比原计划多的公顷数是原计划的百分之几我们原计划

2、造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林比原计划增加了百分之几？例3答：实际造林比计划造林多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占原计划的百分之几。单位“1”方法一(14－12)÷12×100%=2÷12≈0.167=16.7%答：实际造林比计划造林多16.7%。第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。14÷12×100%－1方法二≈116.7%－1=16.7%我们原计划造林12公顷，实际造林14公顷，原计划造林比实际造林减少了百分之几？变式方法一：（14-12）÷14×100

3、%答：原计划造林比实际造林减少了14.3%。≈14.3%方法二：1-（12÷14×100%）≈14.3%课堂小结：解答“一个数比另一个数多（或）少百分之几”的问题的解题方法是：1、找准单位“1”，用单位“1”作除数2、比较量与单位“1”的差做被除数知识的积累，就像这些树叶，只有不断的叠加，才会突显它们的美！谢谢大家