数学思维课——分苹果.ppt

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1、分苹果耒阳市实验小学金杯塘分校杨林芳2016年下学期六年级上册数学思维训练课数学是自己思考的产物——国际数学大师、教育家陈省声如果你有1个苹果,我有3个苹果,,我们一样多。有两筐苹果,从第一筐中取出3kg放入第二筐,两筐苹果同样重。第一筐比第二筐重千克?有两筐苹果,第一筐中卖出3kg苹果后,两筐苹果同样重。第一筐比第二筐重千克?有两筐苹果,第一筐重30kg,如果从第一筐中取出kg放入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克?212130-×2+30=29+30=59(千克)答:一共重59千克。(用不同的方法解答)用自己的见解和别人的和别人的见解交换,会有很好的效果。有两筐苹果,第一筐

2、重30kg,如果从第一筐中取出kg放入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克?21(用不同的方法解答)用自己的见解和别人的和别人的见解交换,会有很好的效果。甲桶油有15千克,把甲桶油的千克倒入乙桶后,两桶油同样重。两桶油一共重多少千克?31我来想想:快车、慢车同时从东、西两地相向开出,两车在距中点16千米处相遇,相遇时,慢车行了116千米。东、西两地相距多少千米?我来想想:把美术组学生的调到航模组后,两组学生同样多,那么原来航模组的学生人数是美术组的几分之几?71我来想想:谢谢指导!

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