小学数学综合实践活动课《水的“哭泣”》教学课件.ppt

《小学数学综合实践活动课《水的“哭泣”》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版六年级数学上册水的哭泣甘肃省嘉峪关市逸夫小学孙玉芳人类的生存和发展都离不开水！饮用灌溉工业消防地球上的水资源中97.5%是海水，淡水只占2.5%，其中绝大部分是极地冰雪冰川和地下水，适宜人类使用的仅占0.01%。这么珍贵的淡水资源，有些人却并不懂得珍惜！有些人刷牙洗脸时一直开着水龙头。没喝完的矿泉水瓶随意丢弃。洗车业浪费水资源，触目惊心！浇灌不到位，水白白流走。水龙头坏了没人修理，导致大水弥漫。在西部农村严重缺水地区每人每天的用水量只有2升。她们要走6公里的山路去拉水。他们要排几公里长的队去领救济水。看看这些干涸的土地和干枯的庄稼。不要让地球上的最后一

2、滴水成为人类的眼泪……中国水资源人均占有量只有2300立方米，约为世界人均水平的四分之一，排在世界第121位，是世界13个贫水国家之一；在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水，嘉峪关就是其中之一。（2）以逸夫小学为例，学校共有10个漏水水龙头，一年共浪费多少升水？实验一：根据测得的结果算一算（1）一个滴水的水龙头一年浪费多少升水？（3）这些水够多少个西部农村缺水家庭（一家按5口人算，一天用10升，一年3650升）使用一年？（4）全国大约有30万所学校使用自来水，按照这个漏水比例，浪费的水可供多少个缺水家庭使用一年？实验二：

3、实验测得一个水龙头一分钟流水量约为10升，如果每个同学每个月节约2分钟的流水量。（1）算一算，一年节约多少升水？（2）逸夫小学师生共约2000人，一年可节约多少升水？（3）这些水够西部农村缺水家庭（一家按5口人算，一年用3650升）使用多少年？小组合作，完成作业：1．为自己的家庭设计一套节水方案。2．设计几条“节约用水”宣传标语。3．为全校师生写一份节约用水倡议书。