六年级上册百分数的意义和写法课件(邹忠梅).ppt

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1、人教新课标版小学六年级数学85%15.5%100%120%南康区实验小学邹忠梅百分数的认识像上面这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。投中次数161331投篮总次数252050命中率251620135031队员=10064=10065=10062占投中次数投篮总次数的几分之几——命中率。五年级组织投篮比赛，每班只能派一名队员参赛，五（1）班有3名同学报名，他们平时训练的水平都不错。√百分数的意义百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。98%表示（）占（）的合格的产品数量产品总数量说一说60%表示（）占（）的参加了兴

2、趣小组的人数学校总人数说一说六（1）班期中模拟测试中数学及格率为96.83%。96.83%表示（）占（）的96.83%六（1）班及格人数全班人数说一说以前学过用分数来表示两个数的关系，为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢？人们为什么喜欢使用百分数？使用百分数有什么好处呢？队员投中个数投篮总个数命中率1号36502号16253号8104号7105号586号13207号20268号21289号101410号3752523725182516541078520131310437518200116481820013104182001456018200127401820

3、0113751820013000182001183018200140001820013650182001295080％71.4％62.5％72％64％70％65％76.9％75％71.2％百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。先写分子，再写百分号“%”。百分数的写法与读法写作：64%10064读法：先读分母，再读分子，通常读成百分之几，不要读成“一百分之几”。读作：百分之六十四读一读读出下面各百分数。（1）0.37％读作：百分之零点三七（2）246.5％读作：百分之二百四十六点五（1）百分之十九写作：（2）百分之一百零二点五写作：写一

4、写写出下面各百分数。19％102.5％说一说:百分数和分数有什么联系与区别?比较百分数与分数不同的地方相同的地方分数百分数既可以表示两个数之间的关系,也可以表示一个具体数量,能带单位。只能表示两个数之间的关系,不能带单位。都能表示两个数之间的关系。⑴一堆煤吨，运走了它的。⑵米相当于米的。79％50％说一说:下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么?下面的正方形表示“1”，涂色部分先用分数表示，再用百分数表示。分数()百分数()13％分数()百分数()89％⑵分数()百分数()练一练57％(1)(3)读一读:1%18%50%89%100%125%7.5%

5、0.05%300%读出下面你喜欢的百分数。(2)小红的身高是147%米。（）(4)最大百分数的是100％，最小的百分数是1％。()判断题。⑴50％吨。（）(3)百分数与分数的意义完全相同。()(5)7厘米可以写成米，也可以写成7%米。（）(6)百分数的分母都是100,百分数的单位是1％。（）√看成语联想百分数百战百胜（）十拿九稳（）百里挑一（）半壁江山（）100%90%1%50%请将下列词语用百分数表示出来.把一枚硬币随意抛在桌面上，正面向上的可能性接近（%）。50猜一猜:太阳从东方升起的可能（%）。100猜一猜:猜一猜:程序安装进行中……25%40%8

6、0%100%程序安装完成自我评价:请你用一个百分数来评价自己对这堂课的表现,还要说明理由哦!天才=99%的汗水+1%的灵感——爱迪生一起共勉: