《穷人》第一课时.ppt

《《穷人》第一课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小女孩自己做饭，但是锅已经破烂得不成样子。难得爸妈给了一块钱，小男孩和妹妹高兴地拿去买糖画，有几个月没吃到零食了。小男孩已经学会做饭了，和爷爷一起住。生活条件不好，一个月只能够吃到几次肉。几个小孩的午餐就是一个馒头。９.穷人列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。他的作品有《童年》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。他的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。字词正音ɡē搁板tiá

2、n填饱yuàn抱怨xiān掀翻āi唉声叹气ɡuǒ包裹kuíwú魁梧lín湿淋淋sī撕破méi倒霉lǜ忧虑搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉忧虑湿淋淋心惊肉跳寒风呼啸汹涌澎湃快速默读课文，说说课文主要讲了一件什么事?课文记叙了在夜晚,桑娜与渔夫的故事。课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。1、课文中的“穷人”指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？2、用横线划出说明他们贫穷的句子,可在旁边做上批注。理解课文内容mp41、课文中的“穷人”指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？2、用横线

3、划出说明他们贫穷的句子,可在旁边做上批注。理解课文内容一234古老的钟发哑地敲了十下，十一下……１、从“屋内装饰”看出“穷”返回孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。２、从“吃、穿”看出“穷”返回丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。３、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”返回屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷……海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼海面上什么也看

4、不见。４、从“天气的恶劣”看出“穷”提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来!……为什么把他们抱过来了？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”9mp4渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是

5、个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”托尔斯泰说：爱和善就是真实的幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。有人说这篇课文中的“穷人”桑娜和渔夫其实并不“穷”，其实他们很“富有”。你支持这种观点吗?请写一写:我_____这种观点,我觉得_______________问题探究因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。他们是最“富有”的人1、课外阅读《列夫·托尔斯泰传》2、小练笔：续写《穷

6、人》