中考作文高分五大秘籍.doc

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1、中考作文高分五大秘籍——语言亮丽生辉第一招：善用修辞，来一点“形象”（品味）路真是太窄了，容不下我的身影。  路瘦瘦的，容不下我的身影。  寒冬的数声鸡鸣后，天亮了。  寒冬的数声鸡鸣，唱亮了清晨。  老师在喋喋不休地灌输着人生的意义。  老师在喋喋不休地批发着人生的意义。点评：恰当使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，让语言变得更生动，更富有灵气。前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。　　前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些

2、小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。　　（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）　　朋友是雨中伞，有你不凄惨；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是被中棉，有你特温暖；　　朋友是菜中盐，有你才香甜。　　（比喻\排比）　　悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！　　(顶针的回环之美)　　你的一滴眼泪，对我已是倾盆大雨了；我的一声叹息，对你会是晴天霹雳吗？　　（夸张）　　一毛钱买不到幽香的玫瑰，买不到苦涩的咖啡，买不到

3、甜蜜的巧克力，但是一毛钱可以传达我对你的祝福：天天快乐，笑脸常见，开心常在。（对比）　　（这组句子就通过形象思维，巧妙的表达了他对生活的看法，并且意蕴深厚，耐人品味，堪称警句，使文章顿生光彩。）　　小结：　　无论哪种文体，恰当地运用排比句，均可以增加文章语言的美感和气势，读来或清丽悠远、回味隽永，或酣畅淋漓、令人振奋。　　修辞用与不用，确实有着天壤之别！　　多用并非越多越好，我们千万不能抓来就用，强按，硬套。修辞一定得用得自然、贴切，精妙，方能起到形象生动的作用，否则只会给人矫揉造作的感觉。第二招：精选词语，来一点“感情

4、”（修改）　　红杏枝头春意闹　　一个闹字写出了春天的绚烂与美丽，也饱含了诗人的满怀喜悦之情。　　古道西风瘦马　　一个古、西、瘦写尽了漂泊在外游子的孤苦，凄凉，可谓是字字含情啊　　美句欣赏：《松鼠》　　它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。　　用准确生动的语言，不仅形象的描写了松鼠的特征，还表达了作者对松鼠的喜爱之情。第三招：活学巧用，来一点“诗意”（模仿）　　原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业　　改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业

5、。　　原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。3　　我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。　　原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献。　　改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。　　原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡改文：　　我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲，“两岸猿声啼

6、不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀丽江南。　　[精彩回放]：　　“你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。‘树高千丈，落叶归根’啊！‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。”　　“西湖的美，不全在山水本身，它少不了那些引人入胜的众多传说和故事。‘山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。’一旦没

7、有了仙、龙、神、怪之类人文传统的点缀，人们游览西湖的兴致就会大减。”第四招：运用多种句式，恰到好处地表情达意。　　（1）、“人民解放军三军仪仗队雄赳赳，气昂昂地走过来了！”　　“雄赳赳、气昂昂地，人民解放军三军仪仗队走过来了！”　　（2）又嫩又绿的小草偷偷地从土里钻出来。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（3）洗净了大地的尘沙的一场秋雨过后，绿了田野，红了西红柿，一片丰收在望的景象让人喜欢。一场秋雨过后，洗净了大地的尘沙，绿了田野，红了西红柿，一片丰收在望的景象让人喜欢。点评：变长句为短句，变定语为谓语，可以更好地

8、突出要描述的对象，也使语言显得更活泼。　　（5）、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若翕若张的记忆中。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，当许许多多已被埋葬的时候——难道我们真的会遗忘曾经拥有过的吗？　　——中考满分作文《曾经拥有》的开头第五招