生物人教版七年级上册评测练习.docx

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1、评测练习：1．下列各项中，能完整表示一条食物链的是（　　）A．蟑螂捕蝉，黄雀在后      B．兔子吃草，狐吃兔子C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米  D．老鹰吃蛇，蛇吃老鼠【考查目的】生态系统中的食物链和食物网。【答案】B【解析】2．下列各项中，属于生产者的是（　　）A．能生产产品的工人　　　B．能制造食物的加工厂C．能制造有机物的植物　　D．能吸收树干营养的真菌【考查目的】生态系统的组成及各部分的作用。【答案】C3．下列各项不能构成一个生态系统的是（　　）A．一片树林　　B．一块草原　　C．生物圈　　D．一群牛羊【考查目的】生态系统的概念。【答案】D4．某地大量捕杀青蛙，使稻田里害虫大

2、量繁殖，水稻减产。其原因是（　　）A．破坏了生态系统的平衡　　B．破坏了水稻的生长C．破坏了青蛙的繁殖      D．破坏了青蛙的生活环境【考查目的】保持生态平衡的重要意义。【答案】A5．（2014·呼伦贝尔）如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：（1）此生态系统中作为生产者的是戊，图中其余的生物是该生态系统的 （） 。（2）该图只表示生态系统的部分成分，图中没有表示出的有 （）。（3）写出图中最长的一条食物链  （）。（4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是 （） 。【考查目的】生态系统的概念；生态系统中的食物链和食

3、物网；某些有害物质沿食物链积累。【答案】（1）消费者（2）非生物部分和分解者（3）戊→甲→巳→乙→丁（4）丁