七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc

七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc

ID:50097132

大小:63.50 KB

页数:8页

时间:2020-03-04

七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc_第1页
七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc_第2页
七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc_第3页
七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc_第4页
七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc_第5页
资源描述:

《七年级下册Unit8_When_is_your_birthday导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit8 When is your birthday?  SectionA(1a—1c)(第1课时)学习目标:1.掌握本课18个单词2.学会使用序数词3.学会句型Whenisyourbirthday?以及回答Mybirthdayison……学习重点:学会询问他人生日的句型学习过程:一、自主学习学习任务一:熟练读写本课单词及短语1.个人自读、跟读1a录音,记忆本课单词及短语2.小组互相检查读写情况3.根据汉语写出下列英语单词并展示什么时候______生日______一月_______  二月______三月_______四月_

2、________五月______六月_____七月______八月_____九月_________ 十月________十一月_______十二月__________学习任务二:熟练使用序数词1.写出下列数字的基数词,并对比记忆写出序数词12358912182032582.写出下列日期5月5号___________4月16号_______________3月4号______________学习任务三:通过使用句型以及回答学会询问他人的生日1.听录音,给1b对话编号2.练习1b的对话,用自己的生日编新对话3.小组竞赛,展示对话交

3、际二、合作探究总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型三、浏览巩固熟读下面基数词变序数词的歌谣。一二三,特殊记,其他加th就可以;八减t,九去e,f来把ve替。整十变化需注意,ty改为tie,再加th才满意;若是遇到几十几,只变个位就可以;序数词表顺序,前有定冠词the莫忘记。四、达标检测:(一)根据句意,补全已给出首字母的单词1.Aprilisthef__________monthoftheyear.2.Samis12yearsold.Hisb____________isonOctober3rd.3.Teacher'sday

4、isonS_______________tenth.4.Children'sdayisonJ____________1st.5.W_________isyourbirthday?(二)英汉翻译1.5月1号____ ____2.7月2号____3.12月15号____ ___4.herbirthday____5.Januaryfifth     (三)选择1.__________isyourbirthday?A.Who       B.Where    C.Howmany      D.When2.Augustisthe____

5、______monthoftheyear.A.eighth      B.ninth     C.eight    D.nine.3.The_________monthoftheyearisApril.A.first     B.second       C.third          D.fourth(四)划出下列句中的错误,并改正1.MybirthdayisMay15th.____________________2.Mybrother'sbirthdayismarch10th.______________________

6、_3.Howoldisyou?_____________________(五)根据提示完成句子1.你多大了?_____________________________________________________2.礼拜三是一星期中的第四天。__________________________________________3.3月12日是植树节。_____________________________________________________Unit8SectionA(2a—3c)(第2课时)学习目标:1.掌握本课

7、所有的序数词及部分单词2.能熟练的询问他人的生日及年龄             3.了解名词的所有格学习重点:1.正确的运用序数词 2.根据身份证编对话学习过程:一、自主学习学习任务一: 熟练读、写本课单词及短语。1.个人自读、记忆本课单词及短语.      2.小组互相检查读写情况.3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.第一______第二_______第五_______第八______ 第九________第十二______第二十____第三十______多大年纪……怎么样=学习任务二:运用Whenisyourbirt

8、hday?Mybirthdayis---询问生日1. 两人一组练习下列对话A. Whenisyourbirthday?     B.MybirthdayisJuly5th.A. Whenisherbirthday?     B. HerbirthdayisMay2nd.A. 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。