2010年青岛市中考数学试题及答案.doc

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1、二○一○年山东省青岛市初级中学学业水平考试题试学数座号分)120分钟;满分:120(考试时间:人核复人计合合计三四二一号题24232221201918171615分得真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!.请务必在指定位置填写座号,并将密封线内的项目填写清楚.1题后8题为选择题,请将所选答案的标号填写在第8—1道题.其中24.本试题共有2题后面给出表14题为填空题,请将做出的答案填写在第14—9面给出表格的相应位置上;题,请在试题给出的本题位置上做答.24—15格的相应位置上;复核人评卷人分得道小题,每小题分)83分,共有24一、选择题(本题满分的四个结论,其中只有

2、一个是正确的.每小题选D、C、B、A下列每小题都给出标号为各小题所选答案的标号填8—1对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.请将小题后面给出表格的相应位置上.8写在第.)的数是(5.下列各数中,相反数等于1115.B5.-A.D.-C55.).如图所示的几何体的俯视图是(2.A.D.C.B题图2第3.),下列说法中正确的是(8.8×10.由四舍五入法得到的近似数3个有效数字2.精确到个位,有B个有效数字2.精确到十分位,有A个有效数字4.精确到千位,有D个有效数字2.精确到百位,有C.).下列图形中,中心对称图形有(4页17共页1第个4.D个3.C个2.B个1.A的苹果,现

3、有两个厂家提供货源,它们的价格相同,150g.某外贸公司要出口一批规格为5.苹果的品质也相近并将个苹果称重,50乙两厂的产品中随机抽取了质检员分别从甲、.)根据表中信息判断,下列说法错误的是(.所得数据处理后,制成如下表格平均.本次的调查方式是抽样调查A个数质量的方差)g质量(.甲、乙两厂被抽取苹果的平均质量相同B2.615050甲厂个苹果的质量是本次调查的样100.被抽取的这C3.115050乙厂本.甲厂苹果的质量比乙厂苹果的质量波动大DCBCBCABC.如图,在6的2cm为圆心,以,以点=4cm30°,=90°,∠=中,∠Rt△ABC.)的位置关系是(与长为半径作圆,则⊙.相离A

4、.相切或相交D.相交C.相切By7AA6543B2B1CC题图6第xO-1-3-4-55432-21题图7第CABCCBAABC绕点,如果将△)1,2(、,)25(、)6,4(的顶点坐标分别为.如图,△7A么那.)(是标坐的点,应对的点△90°,得到按逆时针方向旋转'AC'B'A)3,3(-.A)4,1(.D)4,2(-.C)3,-3(.Baa.函数8.))在同一直角坐标系中的图象可能是(0≠(与a-ax=y=yxyyyyxxxxOOOO.D.C.B.A1请将各小题所选答案的标号填写在下表的相应位置上:8—题87654321号答案分)3道小题,每小题6分,共有18二、填空题(本题满分

5、复核人评卷人分得小题后面给出表格的14各小题的答案填写在第14—9请将相应位置上.B..化简:9=3-48CBOCBACOC、B、A=若∠上,在⊙点如图,.10°.=则∠°,24·AO页17共页2第题图10第后,为了尽m120的污水排放管道.铺设m300.某市为治理污水,需要铺设一段全长为1130,结果共用20%量减少施工对城市交通所造成的影响,后来每天的工效比原计划增加管道,那天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度.如果设原计划每天铺设mx.么根据题意,可得方程个红球和若干个黄球.在不允许将球倒出来数的前提下,为估计口10.一个口袋中装有12个球,求出其中红10袋中黄球的个数,

6、小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出次,得到红球数与20的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程10球数与个黄球..根据上述数据,估计口袋中大约有0.4的比值的平均数为10EFDBABCD重合,折痕为和点)按如图方式折叠,使顶点.把一张矩形纸片(矩形13.若2DEFBCAB.cm的面积是,则重叠部分△=5cm,=3cm'AEAD)('B…CBF题图13第题图14第2枚棋子,摆第7个图案需要1.如图,是用棋子摆成的图案,摆第14枚棋19个图案需要个图案需要6枚棋子,按照这样的方式摆下去,则摆第37个图案需要3子,摆第n枚棋子.个图案需要枚棋子,摆第各小题的答案填写在下表的相应

7、位置上:14—9请将11109号题案答141312号题案答复核人评卷人分得分)4三、作图题(本题满分用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.ABCABC.的各边都相切,请你画出一个圆,使其与△).如图,有一块三角形材料(△15解:ACB页17共页3第结论:道小题)9分,共有74四、解答题(本题满分复核人评卷人分得分)4分,每题8(本小题满分.1619=y4+x3ì1a2.)化简:2(;)解方程组:1(+í24=y-xa-24-aî解:原式=解:复核人

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