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时间:2020-03-04
《教科版小学科学三年级上册 第四单元测试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版小学科学三年级上册第四单元测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题(共15题;共30分)1.(2分)用量筒测量水的体积时应注意的事项是()①使用量筒要十分小心,不要摔破了。②量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。③杯里的水不要洒了。A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 2.(2分)有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点甜,这种液体可能是()。 A.盐水 B.糖水
2、C.牛奶 3.(2分)小莉在喝牛奶时,不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气,结果牛奶从吸管中流了出来,这是因为空气()。A.有流动性 B.占据空间 第10页共10页C.有一定的重量 D.是气体 4.(2分)生活中,()运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹泡泡 B.打篮球 C.喝盒装饮料 5.(2分)有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点咸,这种液体可能是()。A.盐水 B.糖水 C.牛奶 6.(2分)将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是
3、因为空气()。 A.有质量 B.占据空间 C.能流动 7.(2分)下列有关空气的说法中正确的是()。A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质8.(2分)下面是几种常见的液体,其中呈淡黄色的是()。 第10页共10页A.盐水 B.食用油 C.牛奶 9.(2分)下面物体中,()是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A.沙发 B.轮胎 C.橡皮筋 10.(2分)17世纪
4、时,伟大的科学家伽利略用实验证明了空气()。 A.有重量 B.能流动 C.能压缩 11.(2分)下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是()A.瓶子相同时,水位高的瓶子里的水多,水位低的瓶子里的水少。 B.水位相同时,粗的瓶子里的水多,细的瓶子里的水少。 C.不用看瓶子的粗细,谁的水位高谁的水就多。12.(2分)地球上表面约()的面积被水覆盖着。 A.50% B.60% C.70% D.90% 13.(2分)想要取三滴同样多的液体,我们可以用()来帮忙。 第10页共10页A.滴管
5、B.吸管 C.量筒 14.(2分)扇子能扇出风是因为空气()的特点。A.没有固定形状 B.无色 C.能流动 15.(2分)把一滴油放到半瓶水中,过一会儿,这滴油会()。A.沉到瓶底 B.浮在水面上 C.以上都有可能 二、判断题(共14题;共28分)16.(2分)我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。17.(2分)我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。 18.(2分)在进行科学观察时,我们一般用尝的方法。19.(2分)5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。20.(2分)把一根粉笔扔入
6、水中,水中会出现泡泡,说明粉笔里有空气。21.(2分)我们用泡泡水吹泡泡时,泡泡中的空气重量是一样的,大泡泡中的空气稀薄,体积就大一些,小泡泡中的空气被压缩了,体积就小一些。22.(2分)地球其实是一个“水球”,因为地球表面70%左右的面积被水覆盖着。第10页共10页23.(2分)把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧,分别挂在已经平衡的细木棍的两端(气球距离中心点同样远),细木棍仍然保持平衡。 24.(2分)通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用油有颜色,水没有颜色。25.(2分)把一块石头扔入水中
7、,水中会出现泡泡,说明石头里有空气。26.(2分)因为水的表面有张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。27.(2分)满满一杯水,水的液面会高于杯口,这是因为水具有表面张力。28.(2分)液体流动的速度与液体的黏度有关。29.(2分)水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一。三、填空题(共7题;共19分)30.(2分)食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品,这些物品中属于固体的是________,属于液体的是________。31.(1分)蚂蚁的身体分为________、________、________三部分;_______
8、_部长有三对足。32.(5分)在观察水
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