大学生职业生涯规划课件李菁华 ISBN9787566305992 PPT第二章 职业生涯规划与大学生.ppt

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1、大学生职业生涯规划工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材对外经贸大学2013版第二章职业生涯规划与大学生人生发展【任务驱动】生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生涯发展历程，在考虑个人的智能、性向、价值观以及阻力、助力的前提下，做好妥善安排，并借此调整、摆正自己在人生中的位置，以期自己能适得其所。它包括很多方面，但职业生涯规划是人生最重要的规划，因为人在工作中的时间几乎占到了人生的一半，职业也是人的最大的生涯伴随人的一生。职业生涯规划就是为了实现职业上的规划，并以此来推动其他人生理想的实现。通过本章的学习，使大学生了解职业生

2、涯发展相关理论；理解职业生涯规划对人生发展的重要意义。工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013版ljh第二章第一节澄清职业价值观工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013版ljh第二章一、有关价值观的几个基本问题（一）什么是价值观价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是“好的”、什么事“应该的”的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。主要特征：（1）主观性。（2）选

3、择性。（3）稳定性。（4）社会历史性。工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013版ljh第二章（二）价值观有几种1．施普兰格分类施普兰格根据社会文化生活方式把人的价值观区分为以下六种类型：（1）经济价值观（2）理论价值观（3）政治价值观（4）审美价值观（5）社会价值观（6）宗教价值观2．米尔顿.罗克奇分类：终极型价值观和工具型价值观。罗克奇编制了“价值调查表”用来测量终极型价值观和工具型价值观中诸因素的相对强度，每一类型各有18项具体内容。工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划201

4、3版ljh第二章（三）什么是职业价值观价值观在所从事的职业上的体现就是职业价值观，它是人们在选择职业时对职业给人回报的偏好，是价值观最重要的表现领域。职业价值观是人们对待职业的一种信念和态度，或是人们在职业生涯中表现出来的一种价值取向。它是人生观、世界观、价值观在职业上的延伸，职业价值观是人对职业的价值判断，产生的持久的信念和评价，也就是说，在我们眼里，这项工作对于我们有什么意义，能给我们带来什么。职业价值观主要包括职业价值、职业价值系统和职业价值倾向三个部分。工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013

5、版ljh第二章（四）马丁·凯茨职业十种职业价值观（1）高收入：它指这个职业的平均收入比其他职业高，除足够生活的费用之外还有可以随意支配的钱;（2）社会声望：它指使自己的工作能得到人们的尊重，有较高的社会地位;（3）独立性：它指可以在职业中有更多自己做决策的自由，能充分发挥自己的能力特长；（4）帮助别人：愿意把助人作为职业的重要部分，帮助他人改善健康、教育与福利；（5）稳定性：在一定时间内始终有工作，不会被轻易解雇，收入稳定；（6）多样性：所从事的职业要参与不同的活动，解决不同的问题，不断变换工作场所，结识新人；（7）领导力：在

6、工作中可以控制事情的发展，愿意影响别人，承担责任；（8）在自己感兴趣的领域中工作：坚持所从事的职业是自己感兴趣的领域；（9）休闲：把休闲看得很重，业余时间内得到的满足应该对你很重要，不愿意让工作影响自己的休闲；（10）尽早进入工作领域：工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013版ljh第二章二、真实价值观澄清进行价值观澄清可分为三个阶段，具体有七个步骤。（一）选择阶段1．完全自由选择”2．在尽可能多的价值观中选择。具体做法：辨别与问题有关的价值观；辨别其他可能有关的价值观；整理上述每一种价值观及其可能对

7、选择产生的后果。3．对各种途径产生的后果三思后进行选择。（二）赞赏阶段1．重视和喜爱做出的选择，并为自己的选择自豪2．愿意向其他人公布自己的选择。（三）行动阶段1．按选择的价值观行事。2．始终如一地根据选择的价值观行动。工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013版ljh第二章第二节职业生涯发展理论工学结合新视野高职高专“十二五”规划教材大学生职业生涯规划2013版ljh第二章一、人生发展理论（一）人生阶段年龄时期特点0~7岁幻想期敢想敢说，说话常与事实不符7~14岁想象期开始接近实际，常有使成年人惊奇的

8、想法14~21岁青春期发生美好初恋，人生观开始形成21~28岁社会人成长期开始工作，逐渐积累自己的社会知识、能力和经验28~35岁核心能力形成期逐步形成自己在职场上的核心竞争力35~42岁第二青春期按内心号召调整人生方向42~49岁得失期有的人成功喜悦，有的人失败抑郁49~5