英语人教版七年级上册初一英语Unit5课件.ppt

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1、Unit5Doyouhaveasoccerball?仁寿城北实验初级中学李友芬SectionA2GrammarFocus-3c1.你有一个棒球吗?____you_____abaseball?2.是的。____,I___.不,没有。____,I______.3.你有一个乒乓拍吗?____you_____aping-pong____?DohaveDohavebatYesdo一、重点句型。Nodon’t4.没有。我有一个乒乓球。___,I______.I_____aping-pong____.5.她有一个网球吗?_____she_____atennis?6.是,她有。_____,sh

2、e_____.7.没有。她有一个棒球。____,she_______.She____a________.YesdoeshasNodoesn’tDoeshavehaveNodon’tballbaseball9.没有。他有两个乒乓球拍。____,he_______.He____twoping-pong_____.10.他们有一个篮球吗?___they_____abasketball?Nodoesn’thasDohave8.他有一个足球吗?_____he_____a______ball?Doeshavesoccerbats二、写出下列表达方式的缩写形式。1.donot=______2

3、.doesnot=_______3.weare=______4.letus=_____don’tdoesn’twe’relet’s11.是的,有。Yes,__________.12.没有。他们有一个排球。____,they_____.They_____a_________.theydoNodon’thavevolleyballIhetheyyouwesheitEric3aWriteeachwordinthecorrectplaceinthechart.IhetheyyouwesheitEric1.A:_____youhaveabaseball?B:Yes,I____.A:Gre

4、at!Ihaveabat.Let’splay.3bFillintheblankswithdoordoes.Thenpracticetheconversationswithyourpartner.Dodo第一(I)、二(you)人称用doPractice3.A:____yourfriendshaveabasketball?B:Yes,they____.Theyhavetwobasketballs.A:Well,let’splaybasketball.B:Thatsoundsgood.Dodo第三人称复数(yourfriends,they)用do。2.A:_____Johnhave

5、asoccerball?B:No,he________.A:_____hehaveaping-pongbat?B:Yes,he______.Ithinkhehasaping-pongball,too.A:Hmm…let’sask.Doesdoesn’tDoesdoes第三人称单数(John,he)用does1.playbasketball意为“打篮球”,其中,play作动词,意为“玩;娱乐;参加(运动或比赛);打;演奏”等。playsoccer踢足球playvolleyball打排球playtennis打网球playping-pong打乒乓球playbaseball打棒球Exp

6、lanation2.Thatsoundsgood.听起来不错。sound在句中作系动词,意为“听起来”,其后接形容词。第三人称单数形式为sounds。e.g.Themusicsoundsbeautiful.音乐听起来很美妙。Theideasoundsgreat.这个主意听起来很棒。二、单项选择。1.—_______youhaveavolleyball?—No,I_____.Butmysister____anewone.A.Do;don’t;haveB.Do;don’t;hasC.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;hasB2.Hurryup(快点),

7、Mary!We’re_______!A.lateB.greatC.goodD.tidy3.—Let’s_______.—OK.A.toplaybasketballB.toplaythebasketballC.playbasketballD.playthebasketball4.—_______Anna_______aping-pongbat?—Yes,she_______.A.Do;have;doB.Does;have;doesC.Do;have;hasD.Does;have;hasACB5

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