初中一年级语文下册第一课时课件17《安塞腰鼓》.ppt

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1、印江二中陈远波刘成章17、安塞腰鼓刘成章，陕西省延安市人。他的著作《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。作者简介阅读课文，完成下列两任务：1、读准字音，理解词义。2、请用“好一个的安塞腰鼓”来表达你读完本文的感受。（提示：用课文中的词语、短语。）亢奋蓦然晦暗羁绊磅礴冗杂颤栗闭塞瞳仁戛然而止生字注音（kàng）（mò）（huì）（jī）（pángbó）（rǒng）（zhàn）（sè）（tóng）（jiá）好一个的安塞腰鼓填词比赛（提示：用课文中的词语、短语。）识记词义冗杂：羁绊：叹为观止:戛然而止：繁杂。缠

2、住不能脱身。赞美看到的事物好到了极点。声音突然终止。好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！好一个痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！场面美鼓声美后生美舞姿美17、安塞腰鼓刘成章赞黄土高原劳动人民蓬勃顽强总特点：壮阔、豪放、火烈如：我喜欢“”这个句子，运用了的修辞手法，写出了安塞腰鼓的……我喜欢“”这个词语，它好在……请用“我喜欢句子，因为”的句式进行评点。（提示：可从用词、句式、修辞、写法、结构等方面进行评价，说得越多越好。）品味语言美温柔秀美雄浑壮美课堂小结这鼓声是力量

3、，是信念是召唤，是希望。我们相信，“大风起兮云飞扬”的黄土高原，一定能书写像安塞腰鼓那样雄壮激昂的历史！而这种生生不息、奋斗不止的精神，也正是我们人类得以蓬勃繁衍的力量源泉，我们这些炎黄子孙一定要把这种精神发扬光大，敲出生命的鼓点，奏出生命的最强音！作业：1、课外欣赏歌曲《黄土高坡》《信天游》。2、选择你最喜欢的一种民间文化艺术进行介绍或描写，运用本课中涉及到的修辞手法。拓展延伸