英语人教版七年级下册Unit 9SectionA 1a-2c.docx

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1、Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a-2c教学设计一、教学目标1.知识与能力目标A)学会描述人物外貌的词汇和句型。B)能够抓住人物的主要特征来用英语描述人物的外貌形象。C)能和合作伙伴互相交流,充分交换信息,进行合作学习。2.过程和方法目标A)教会学生运用he/sheis…he/shehas…来描述人物的外貌。B)教会学生运用whatdoeshe/shelooklike?这个特殊疑问句的用法。3.情感态度和价值观目标:A)让学生学会友好地描述别人的形象,学会与人交往和相处。B)教育学生要多发现别人的优点,学会赞美别人。二、教学重点和难点1.掌握本课

2、新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。2.掌握正确运用have动词和be动词的描述人物外貌的方法。三、教学设计Step1.Warming-upPlayagame“Pollysays…”.TelltheSstherules:IfPollysaystouchyoureyes/ears/nose/mouth…youshoulddoit.Ifitdoesn’tsaythat,youcan’tdoit.Ifyouarewrong,youhavetositdown.Thepersonwhodoesitcorrectlyisthewinner.Step2.PresentationShowthep

3、hotosofsomefamouspeopletointroducehairstyle,heightandbuild.Teachthenewwordsandthenewsentencepattern.Step3.GroupworkDescribethephotosofsomefamouspeopleingroup.Step4.TakeatestThestudentswritedownthephrasesintheexercisebook.Step5.FreetalkTalkaboutsomeofyourclassmates..Step6.ListeningListentotheC

4、D,thestudentsfinish1b-2binthestudent’sbook.Step7.Exercisesstep8.Homework1.Describeyourparentsandthendrawapictureofthem.2.FindaphotoofyourfavoritestarontheInternetandwriteadescription.

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