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时间:2020-03-04
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1、专业引领,提升自我——参加2014年8月北京国培感想汕头市东厦中学韩金容专业引领,迫在眉睫信产部调研结果教育信息水平居于各行业倒数第一。视频:这是一个变化迅猛的世界。迫切:当学生热衷的游戏从线下的单机格斗,变化到线上的角色扮演时,我们老师的教学,还能一成不变吗?专业研修:熟悉的陌生人1、熟悉:和我们7月份的专业课网络培训相似,上研修网学习,按里面的时间安排完成各个阶段的任务。2、陌生:将要和金平教研联系起来,每个阶段的流程会线上线下混合进行。如某位老师线下参考研修网的资料备课后,举办公开课;同科老师可以线上分享相关教学设计、课件、教案,观摩教学视频,评课等。所有教研成果都能算入积分,60分及
2、格,总分无上限。提升自我,便利快捷1、便利:研修网上有各地教案、课件、教学设计、视频等资料,老师们可以参考,或者修改后再上传共享赚积分。2、快捷:各地最新教育资讯,金平教研最新公告,老师们的研修进度和情况,都有相应的数据同步更新;老师们的交流,在网络上会快很多。3、提升:年轻老师学备课听课讲课评课,中坚老师塑风格承上启下完善自我,年长老师通过平台QQ微信提升信息技术素养。紧贴实际,加强团结紧跟时势,具体定位太行路小学一年级的课堂如何吸引学生?(以学定教)黄河路小学网上议课(课堂观察)西关小学同课异构(观课议课:读写结合如何有效进行?)任务驱动,互比互助第一天听着都教授仰望星空的开场白,模糊认
3、识研修,模糊听课,模糊中合作完成第一轮任务。第二天听学长谈经验,动手完成个人计划,上机操作平台,渐渐认识研修对我们的益处有这么多。第三天成果展示,蔡局长的急才,两位林校的口才,华立老师的画才,我们团队的惊艳绝才,让广东汕头金平如此耀眼夺目。让我们成为引领学生的先行者吧!人大附中西山学校IPAD未来班
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