上课用__四年级下苏教版《黄河的主人》课件.ppt

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1、23黄河的主人郭镇中心小学梅杰黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。123他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。我不禁提心吊胆,而那位艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。1、艄公专心致志地2、皮筏上的乘客谈笑风生,他们有的有的还有的请选择一个话题,展开想象,接着写具

2、体:说一说1、黄河我想对你说……2、艄公我想对你说……3、同学我想对你说……我心中的黄河与艄公黄河以他英雄的气魄出现在亚洲的原野,他表现出我们民族的精神伟大而坚强。这里我们向黄河唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜,浊流婉转,结成九曲连环,从昆仑山下奔向黄海之边,把中原的大地劈成南北两面,你是中华民族的摇篮。黄河上的艄公是亿万中华儿女的缩影,愿艄公的形象能给我们启迪,愿艄公的智慧和精神能在我们中华大地上代代相传,就像黄河水一样奔腾不息。课后作业:1、以日记的形式写一写想对艄公和黄河说得话。2、阅读《大森林的主人》。

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