语文苏教版九年级下册落花枝头.ppt

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1、注意字音字形徜徉绯色翘望雾霭ǎi姊妹比肩翩然飘落蓓蕾婷立bèilěi生机蓬勃péngbóchángyángzǐpiānfēiqiáowàng落花枝头谢大光执教者：江阴市暨阳中学赵庚（一）赏枝头美景1、在文中找出最能概括枝头的石榴花总特点的一个词语。2、请找出具体体现枝头的石榴花开放的热烈的词句并赏析。（1）准确的用词（2）灵活的句式（3）恰当的修辞赏析方法：（二）品落花深情1、枝头盛开的石榴花是这般的热烈，地上的落花又具有怎样的特点？2、在文中找出具体描绘落花壮丽的特点的句子。美好情操：(1)昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳

2、的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。(2)今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。美好情操：(1)昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。(2)今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华

3、，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。三、探作者情怀1、为什么千百年来，人们吟咏落花的诗却多是“无可奈何花落去”“流水落花春去也”?三、探作者情怀2、面对一片落花的世界，作者认为我们应该做一朵怎样的花？该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢？请你发挥一下想象，落

4、花会委托黄鹂嘱咐春天什么。该开时尽心竭力的开该落时坦坦荡荡的落