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1、近现代世界科技发展的历程年级学科：高三历史教材章节：一轮复习大荔县2020年中小学疫情防控时期网络课程主讲教师：路向阳任教学校：城郊中学大荔县教学研究室监制2020年2月达尔文进化论社会达尔文主义是将达尔文进化论中自然选择的思想应用于人类社会的一种理论。它指出人类社会存在着相互竞争,强调人类社会不进则退,有一定的学术价值。但其将自然界的生存竞争规律生搬硬套到社会学的研究中来,甚至公开承认国家之间、民族之间以及人种之间的“弱肉强食,优胜劣汰”,把以强凌弱的强权主义宣称为“社会伦理”，这种观点被帝国主义者利用，成为他们推行强权政治和霸权主义的理论依据。考点二 从蒸汽机到互联网一、“蒸汽时代”1.
2、条件(1)英国取得资产阶级革命的胜利,为资本主义经济发展扫清障碍。(2)随着工场手工业的发展,应用机器生产成为可能。(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。2.进程(1)改良:瓦特改良蒸汽机。(2)应用:18世纪80年代蒸汽机作为动力应用于各工业部门。(3)推广:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。走出误区正确认识瓦特改良蒸汽机，蒸汽机的改良是由瓦特在早期蒸汽机的基础上完成的,不是依靠某种先进科学理论,而是依靠经验改良而成,因此,蒸汽机不是科学理论与生产技术密切结合的结果。3.影响:人类进入“蒸汽时代”。(1)工业生产:机器大工业工厂出现,社会化大生产逐渐形成。(2)城
3、市进程:形成许多工业城市，英、法、美等国成为工业国家。(3)世界联系:蒸汽动力广泛用于交通工具,使世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体。针对训练·立德树人[2019·自贡市诊断性考试]蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，但却仅被用于开关庙宇的大门。不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起一系列发明和改进，直到最后研制开发出商业用途的蒸汽机。这说明()A．英国人比埃及人更注重科研B．英国科技推动了经济发展C．社会生产需要激发科技创新D．蒸汽动力认识有渐进过程C二、“电气时代”1.条件（1）、自由资本主义的发展，市场需求和竞争加剧。（2）、
4、理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。。2.技术突破(1)发电机、电动机的发明和使用使电力成为新能源。(2)发电机不断完善,长距离的输变电技术日益成熟，电力被广泛应用。3.影响:人类进入“电气时代”。(1)工业生产出现新的技术革命浪潮,促进了工业的发展。(2)改变着社会结构和世界形势,资产阶级开始确立对世界的统治。(3)企业规模扩大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。(4)城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。走出误区：正确区分“蒸汽时代”与“电气时代”的发明(1)“蒸汽时代”的发明侧重于轻工业,科技含量不高,发明者主要是工人、技师
5、,发明主要集中在英国。(2)“电气时代”的发明侧重于基础工业、重工业,科技含量高,发明者主要是科学家,发明涉及主要资本主义国家。B三、信息技术的发展1.互联网产生的背景(1)二战后,以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术迅速发展。(2)20世纪60年代末,美国出于冷战的需要加紧了对信息技术的研究和开发。2.概况(1)1946年,美国研制出世界上第一台电子计算机。(2)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的诞生。(3)20世纪90年代之后,互联网进一步发展为全球信息网。(4)1994年中国接入国际互联网。3.互联网的主要特点及功能(1)特点:界面直观、声像兼备、链接
6、灵活、高速传输等。(2)功能:电子商务、电子邮件、网上购物、文件传输、网络聊天等。4.影响(1)积极:信息化社会开始出现;加快了经济全球化的步伐；推动了人类的生产、生活、工作和学习以及思维方式的深刻变化。(2)消极:垃圾信息、网络犯罪、虚拟社会等新问题出现，给人们特别是青少年带来一定的负面影响。BB下面是三次技术革命的进程关系图。该图反映了A.三次技术革命彰显科技的魅力B.信息技术更能促进生产力发展C.第二次技术革命发展速度最快D.三次技术革命的领域各不相同认识三次技术革命对我国的影响及科技创新的启示名称时间成就对中国的影响启示第一次技术革命18世纪60年代至19世纪中期蒸汽机得到广泛使用,
7、火车、汽船出现;工厂代替手工工场,机器生产取代手工劳动;英、法、美成为发达资本主义国家。英国发动鸦片战争,打开中国的大门,美、法两国紧随而至,中国成为资本主义国家的原料产地和商品市场。科技创新是推动历史发展的巨大力量;科技创新是国家强大的保障;改革开放是推动科技创新的必由之路。第二次技术革命19世纪70年代至20世纪初电力和内燃机得到广泛使用,电灯、电报、汽车、飞机出现;新兴工业崛起,传统产业焕发生机;美、德
