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时间：2020-03-04
《赛课《角的初步认识》3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的初步认识观察实物剪刀三角尺下一步折扇钟面活动：折角请大家用手中的纸折出一个角，看谁折得又快又好．边顶点边小小角，真简单，一个顶点两条边。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？角的大小与边的长短无关。聪明的小朋友，咱们刚才也认识了什么是角，那你们能用桌上的纸条做一个活动角吗？角的大小与角的两条边叉开的大小有关，边叉开得越大，角越大，边叉开得越小，角越小．小朋友们认识角了吗？会动手做角了吗？那你们会画吗？下一步顶点
2、画角时，要牢记，先画顶点再画边。边边闯关游戏（）（）（）（）（）√√×√×（）×第一关：认一认，哪些是角？哪些不是角？1、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画两条边×√√顶点课堂小结：通过今天的学习，你学会了什么知识呢？小小角，真简单，一个顶点两条边，画角时，要牢记，先画顶点再画边。谢谢！
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