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时间：2020-03-03
《北师大版三年级语文下册册《大禹治水》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、倒塌堵塞处死叮嘱开凿垒墙欣欣向荣敬仰爱戴英雄1.快速默读课文，找出最能概括课文内容的一句话？2.在你的心目中，英雄是怎样的人？3.带着你们对英雄的理解认真读课文看看那些地方打动了你，边读边画出相关句子？读这两个句子，注意红色的词语，你会有更深刻的体会；1.为了治水，禹三十岁结婚，在家住了四天，告别了妻子。2.为了治水，禹三十才岁结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。才仅仅就说明了什么？禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。大禹在治水过程中遇见了哪些困难？①晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。②他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。大禹是怎样治
2、水的呢？请你从文中找出相关句子。禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。大禹的父亲是怎么做的？他成功了吗？鲧把天上的土偷下来，去堵塞洪水。可是还是堵不住洪水。大禹究竟治理洪水的原因是什么？洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。大禹治水的结果又怎样呢？洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。从大禹治水的故事中，你体会到了什么？你想对大禹说什么？小练笔；同学们大禹治水成功以后，回到家里又会有怎样的场景了，请你发挥想象写下来。
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