《快乐的小公鸡》曾蓉.ppt

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1、快乐的小公鸡成都市石室小学曾蓉快乐的小公鸡快乐的小公鸡1、小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？2、它跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”3、它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”4、它跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”5、小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得不一样呢？”6、爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”7、从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它

2、成了一只快乐的小公鸡。认读生词zhěngnǎoyàngpǎobào整天苦恼怎样跑到报时niúbāngzhùjiùzhuāngjiā老牛帮助就是庄稼chóngcóngmìfēngjiějiě害虫花丛蜜蜂姐姐dé得到认读生词整天苦恼怎样跑到报时老牛帮助就是庄稼害虫花丛蜜蜂姐姐得到1.帮助别人，你就会得到快乐。2.为什么他们和你说得不一样呢？3.自己的事得自己做。dé1.帮助别人，你就会得到快乐。de2.为什么他们和你说得不一样呢？děi3.自己的事得自己做。小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？因为（)所以小公鸡很苦恼。小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？苦

3、恼快乐小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。它想，怎样才能快乐呢？怎样才能快乐呢？它跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”理解课文“老牛爷爷，怎样才能快乐呢?”“帮助人们耕种田地,就快乐了。”它跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”～～～～～～～～～～～～～～～理解课文老牛认为什么是快乐的？帮助人们耕种田地。它跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”“青蛙哥哥，怎样

4、才能快乐呢？”“为庄稼捉害虫，就快乐了。”理解课文青蛙认为什么是快乐？捉害虫一只青蛙一天捕食的害虫，少有五六十只，多有二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉1万多只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。它跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？”理解课文蜜蜂认为什么是快乐？传播花粉它跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂姐姐，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉

5、，就快乐了。”小公鸡还可能到什么地方，问哪些朋友呢？想一想啄木鸟它跑到（）问（）：“()，怎样才能快乐呢？（）说：“（），就快乐了。”它跑到（森林里）问（啄木鸟）：“(啄木鸟哥哥)，怎样才能快乐呢？（啄木鸟）说：“（为大树治病），就快乐了。”它跑到（）问（）：“()，怎样才能快乐呢？（）说：“（），就快乐了。”它跑到（田地里）问（猫头鹰）：“(猫头鹰哥哥)，怎样才能快乐呢？（猫头鹰）说：“（为庄稼捉田鼠），就快乐了。”蜻蜓飞来飞去捉害虫它跑到（）问（）：“()，怎样才能快乐呢？（）说：“（），就快乐了。”理解课文小公鸡问的是一个问题，可是为什么会有三个答案呢？答：因为老牛、青蛙、蜜蜂帮助别人

6、获得快乐的方法不一样，所以有三个答案。理解课文爸爸是怎样回答小公鸡的？帮助别人，你就会得到快乐。理解课文从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡。理解课文小公鸡听懂了爸爸的话了吗？你从哪里知道它听懂了？为人们报时口头回答1、老牛认为（　　　）是快乐的；青蛙认为（　　　）是快乐的；蜜蜂认为（　　　）是快乐的。2、公鸡爸爸告诉小公鸡（　　　）是快乐的。3、我认为（　　　）是快乐的。帮助人们耕田种地为庄稼捉害虫给花儿传播花粉帮助别人谢谢！