用除法解决问题.ppt

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1、汕头市新乡小学陈少钧解决问题义务教育课程标准实验教科书二年级下册图中有()个()列式:6里面有()个3.列式:挑战一23236×2632÷挑战二4×3121243÷老师摆了一架飞机,用了()根小棒。10里面有2个5。515里面有3个5。30里面有6个5。45里面有9个5。20里面有4个5。15是5的3倍。20是5的4倍。30是5的6倍。45是5的9倍。小结:求“一个数是另一个数的几倍”,就是看“这个数里面有几个另一个数”,用除法计算。……第一行摆:第二行摆:是的()倍。416÷4=4跳舞的有7人(1)踢球的人数是跑步

2、的几倍?(2)你还能提出什么问题?1892÷跑步有9人练武术有3人(1)小熊举起的重量是小兔的()倍,列式为()。(2)18÷9=2表示()举起的重量是()的()倍。(3)()举起的重量是()的()倍。654÷9=6小羊小兔2大象小兔9(1)参赛小兔只数是小狗的几倍?()A、6÷3=2B、6-3=3C、6×3=18D、6+3=9(2)参赛小猴有2只,大象的只数是小猴的4倍,大象有几只?()A、2+4=6B、4-2=2C、2×4=8D、4÷2=2AC布置作业:课本练习十二第1~4题

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