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时间:2020-03-03
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1、北师大版三年级语文下册第十一单元敦煌市南街小学张晓瑜学习目标:1.认读生字,理解、积累相关词语。2.了解诗文主要内容,体会“信”中传递的美好情感。3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,并试着仿写诗歌。朗读诗歌要求:1.小组合作朗读;2.读准字音、读通句子;3.评一评小组谁朗读得最好。我会认:雏鸟回巢蜜蜂黄昏森林姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信——替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天色已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,花儿已姹紫嫣红。替大海给小船写,快去航海吧,海面上风平浪静。替云
2、给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。给自己,我也要写一封封信,让自己的心和别人的心,贴得紧紧、紧紧······替雏鸟给妈妈写让妈妈快回巢,天已经黄昏。小组自学要求:一、读用自己喜欢的方式读。二、说1.替谁给谁写信?2.写了些什么?3.你想说什么?三、品融入感情齐读。替花朵给蜜蜂写信赶快来采蜜,花已姹紫嫣红。替大海给小船写信快去航海吧,海上风平浪静。替云给云写信愿变成绵绵春雨;替树给树写信愿连成无边的森林让自己的心,和别人的心,贴得紧紧,紧紧……我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信——替雏
3、鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天色已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,花儿已姹紫嫣红。替大海给小船写,快去航海吧,海面上风平浪静。替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。给自己,我也要写一封封信,让自己的心和别人的心,贴得紧紧、紧紧······替小鸟给人类写,(),()。说一说:替花朵给蝴蝶写,(),()。说一说:替课桌椅给小朋友写,(),()。说一说:心意小吧台请你仿照诗歌的格式,也给你想写的人写几行,先想一想,再把你所想的说一说,最后写下来。来试一试吧!课后作业:1.背诵诗歌。2.仿照本文,写一首诗。
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