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时间:2020-03-03
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1、18.3.3一次函数的性质华师大版八年级下册1.能根据k与b的值说出函数的有关性质。2.观察图象,体会一次函数中k、b的取值和直线位置的关系,提高数形结合的能力。一、学习目标重难点:一次函数图象的性质。1、一次函数y=kx+b(k≠0)与x轴、y轴的交点坐标分别是复习回顾:2、一次函数的图象是什么?一条直线。4.在函数中,当x=-3时,y=;当x=0时,y=;当x=3时,y=;当x=6时,y=.3.直线.问题:是不是函数值y随自变量x的增大而增大呢?平行-1135探究1k的取值对y=kx+b的影响。在同一直角坐标系中,
2、画出下列函数图象,观察函数图象,回答问题。(1)当k>0时,y随x的增大而,这时函数的图象从左到右;(2)当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____;(1)当k>0时,y随x的增大而,这时函数的图象从左到右;增大上升x增大y增大x增大y减少(2)当k<0时,y随x的增大而_____,这时函数的图象从左到右_____.减小下降探究二:b的取值对y=kx+b的影响在平面直角坐标系中继续画出函数的图象。观察函数图象,当k值相同,b值不相同时,它们的位置发生了怎样的变化?并总结当k值、b值(k、b和
3、0的大小关系)不同时,函数图像分别过哪几个象限?经过哪几个象限,将其图像向上平移一个单位长度,得到的直线是,此时又经过那几象限?若向下平移一个单位长度情况又是什么?(1)(2)y=-x经过哪几个象限,将其图像向上平移二个单位长度,得到的直线是,此时又经过那几象限?若y=-x向下平移二个单位长度情况又是什么?探究2b的取值对y=kx+b的影响。当k>0,b=0时,图像在象限;当k>0,b>0时,图像在象限;当k>0,b<0时,图像在象限;当k<0,b=0时,图像在象限;当k<0,b>0时,图像在象限;当k<0,b<0时,
4、图像在象限;Ⅱ,Ⅲ,ⅣⅠ,Ⅲ,ⅣⅡ,ⅣⅠ,ⅢⅠ,Ⅱ,ⅢⅠ,Ⅱ,Ⅳ当堂检测1、下列一次函数中,y的值随x的增大而减小的有________(1)、(3)2、已知点(2,m)、(-3,n)都在直线上,试比较m和n的大小。你能想出几种判断的方法?所以函数y随x增大而增大。解:方法一把两点的坐标代入函数关系式当x=2时,m=当x=-3时,n=所以m>n。方法二因为K=>0,从而直接得到m>n。已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是()(A)(B)(C) (D)A3、能力提升图
5、像辨析课堂小结:y=kx+b(k≠0)的性质yx0yx0作业P50习题1、2预习:求一次函数的关系式
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