语文人教版部编七年级上册秋天地怀念.ppt

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1、秋天的怀念史铁生一天晚上，我正在准备晚饭，我的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着：割草，5美元；这一周整理自己的床铺1美元；去商店，50美元；你去购物我照看小弟弟25美元；倒垃圾1美元，取得了优秀的成绩，5美元；还有打扫院子2美元。看着他满怀期待地站在那里，千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸，翻到背面，在上面写道：免费美国作家雪莉·凯撒怀你9个月，免费，为你熬夜，请医生为你看病，免费；多年来花在你身上的时光，为了你流过的泪，扶养你成长所付出的一切，免费；日日夜夜为你担忧，将来还要为你操心，免费；给你忠告和教你知识，供你上学

2、，免费；给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费；儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的。看完之后，儿子的眼睛浸满了大滴的泪水。他望着我说：“妈妈，我真的很爱你。”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字——账已付清。看了这篇短文，你想说些什么呢？史铁生1951年生于北京，1972年，21岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。学生字

3、tānhuànbàonùwúcháng瘫痪暴怒无常qiáocuìfānlaífùqù憔悴翻来覆去chuídǎxùxùdāodāo捶打絮絮叨叨下一页侍弄整宿仿膳豌豆诀别烂漫shìxiǔshànwānjuémàn听读思考：课文围绕着“我”和母亲写了几件事？你从中感受到了什么？课文写了四件事：我发脾气时，母亲抚慰“我”。母亲为了“我”隐瞒病情。母亲央求“我”去看花。母亲的临终嘱托。母亲对儿子的关爱以及“我”对母亲的怀念。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不

4、见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。文中让你感触最深的地方是什么？从中可以看出母亲是一个怎样的人？要求：从文中找出相关语句，勾画出来。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静

5、”。当一切恢复沉寂后，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我”。说明了母亲面对脾气暴躁无常的“我”，非常小心谨慎。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱们娘俩儿在一块，好好儿活，好好儿活……”说明了母亲非常在意“我”的内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气。当时母亲的情况怎样呢？“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。可以看出母亲是一个怎样的人？坚强无私伟大别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”母亲的话没有说完，你能想象一下母亲还有哪些话要说吗？游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？学习最后一

6、自然段思考：读一读句子，想一想从盛开的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗？“那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。”盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的“我”，艳丽的色彩是对“我”成功人生的描绘，我最终懂得了母亲“好好儿活”的真正含义，而菊花却成为了我怀念母亲永远的寄托。白色的花高洁黄色的花淡雅紫红色的花热烈而深沉——淡雅（要活得平淡，做一个实实在在的人）——高洁——热烈而深沉（要活得高尚而纯洁）（要活得有热情，有活力，而不张扬）文章的结尾有何作用？结构上：以菊花为线索，引发对母爱的赞美，照应前文形成对比。内容上：菊花象征母

7、亲对我的爱，表达了我对母亲的怀念。题目中的“秋天”能否去掉？不能“秋天”不仅指季节，还是故事的背景，象征作者的心境。文章的主线是什么？母爱作者人生态度的变化（明）（暗）史铁生，我国著名的作家、小说家、编剧，自称是“职业是生病，业余在写作”，他的文章《我与地坛》《秋天的怀念》鼓舞了很多人。