四年级上品社课件_我要攀登苏教版.ppt

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1、今天,我们要和大家一起学习的是第五课《我要攀登》。看完图片后,我们会请大家说一说,图片中的人都在干什么。首先让我们一起看几张图片。对的,刚才图片中的人都在攀岩、爬山、登山。刚才播放的图片中的人,都在干什么呢?你在学习生活中遇到过哪些困难?当时的感受是什么?请大家写在课本第25页下方,写完后请和我们分享一下。★同学们都爬过山吗?哪位同学能告诉我们,你爬山的感受是什么?★是的,爬山都很费劲,都很累,都需要付出体力和毅力!其实,我们的生活中处处有登山!我们生活中遇到的问题和麻烦,我们学习中遇到的困难和挑战,就是我们需要攀登的“高山”!★化解挫折、解决麻烦的过程,就是我们成长的过程。克服困难、战胜挑

2、战的过程,就是我们进步的过程。在攀登这些“高山”的过程中,我们付出了智慧和汗水,收获了知识和本领。比如,有的同学战胜了困难,学会了溜旱冰;有的同学克服了困难,学会了下围棋……同学们,在前进的过程中,你们遇到了哪些“高山”?你们是怎么克服困难、勇敢“攀登”的呢?请和我们分享一下你的“登山”故事吧!★刚才,几位同学和我们分享了他们的“登山”故事,让我们了解到他们在学习生活中遇到的困难,以及他们克服困难取得成功的经历。刚才几位同学,你们真的很棒!真的了不起!你们不怕困难、勇敢攀登的精神值得我们学习和借鉴!其实,生活中处处有高山,需要我们随时去攀登。为了亲身体验困难,现场接受挑战,我们设计了一个小游

3、戏。游戏的名字叫:一分钟深蹲。你们想参加吗?好的。游戏的规则是这样的:要求把手臂伸平,掌心朝下,两个脚稍稍分开一点。蹲下去再站起来算一下。一分钟完成45下算合格。注意蹲的时候一定要蹲到底,尽量使自己的臀部和小腿能贴近一点,站起来时,身体要直。我来给大家示范一下。注意:自己感觉身体不舒服的,可以不参加。现在我们开始游戏。每组我们请2位同学上来体验。一分钟深蹲我们的课本中就有这样一个小故事,请大家打开课本,翻到27页,让我们一起走近张朋,去感受他一天的生活。请一边看一边想,然后我们一起来分析和讨论。通过刚才的游戏,你的感受是什么?如果你坚持下来了,请告诉我们你成功的秘诀,如果你没能坚持下来,请说

4、说你当时的想法。刚才的游戏,已经让我们感觉到精疲力竭了。其实,这些困难相对于和我们同龄的一些贫困孩子比起来,那真算不了什么。故事中,张朋遇到了哪些困难?★故事中,张朋的哪一点最让你感动?★张朋的故事对你有哪些启发?★刚才,我们一起讨论了张朋的登山故事,让我们获得了很多的启发。古今中外,克服重重困难,付出十分努力、经历百般挫折,最后勇攀科学高峰、勇登文学山顶、勇创事业辉煌的人数不胜数,请看一组图片。哪位同学能给我们简单讲讲这方面的故事呢?榜样的力量是无穷的!名人名言和他们的成功故事,可以激励我们的斗志,激发我们战胜困难的勇气。很多同学都收集了大量的名人名言,或者都有自己的座右铭,请和我们分享一

5、下你喜欢的格言或者座右铭吧!课后,请和你的同桌、你的好朋友互赠格言,让我们相互帮助、相互激励、共同登上山顶吧!山高人为峰!再高的山,经过我们不懈的努力,最终都会臣服在我们的脚下!同学们都有“攀登高峰”、战胜困难的经历,在今后的学习和生活中,我们还会遇到更多更大的“高山”。所以,我们要总结战胜困难的经验,归纳成功“登山”的诀窍,这样,我们才能够不惧任何困难,才能踏平任何“高山”。我们列举了几条,和大家一起学习,然后请同学再给予补充。一、要有信心要战胜困难,首先要战胜自己!就是战胜自己的自卑情绪,战胜自己的畏难思想,战胜自己的懒惰习惯。面对困难,要在心里大声地对自己说几遍:“相信自己,我能行!”

6、一、要有信心互赠格言的环节已经和大家一起学习过。二、用名言或榜样激励自己一、要有信心一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要克服困难,我们还需要借助老师的帮助、集体的力量和家人的支持。虽然成功靠自己,但外力的帮助,可以加快我们“登山”的脚步。二、用名言或榜样激励自己三、借助外力,不依赖外力一、要有信心登山的路有千万条,解决问题的办法有千万种。虽然说条条大路通罗马,但总有一条是最近的。我们只有积极开动脑筋,勤于思考,才能轻松“登山”,才能更快地解决问题。二、用名言或榜样激励自己三、借助外力,不依赖外力四、勤于思考,智慧登山一、要有信心高山不会很容易就登顶,困难也不会很容易就征服。只有辛勤的汗水,才能

7、浇灌出成功的花朵。我们要学习爱迪生发明灯泡,失败千百次也不放弃的精神,培养自己勇于吃苦、锲而不舍、坚持不懈的顽强意志,才能最终战胜困难,获得成功。二、用名言或榜样激励自己三、借助外力,不依赖外力四、勤于思考,智慧登山五、锲而不舍,不懈登山一、要有信心二、用名言或榜样激励自己三、借助外力,不依赖外力四、勤于思考,智慧登山五、锲而不舍,不懈登山知己知彼,方能百战不殆。找出自己的不足和弱点,并进行自我命令、自我激励

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