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时间：2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册《观沧海》 课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《观沧海》——曹操教学目标：1、识记作者、作品3、深刻理解诗歌内容与情感教学重点：领悟诗人寄寓的豪迈情感2、有情感的背诵诗文作者简介：曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，败袁绍，逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌，《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。写作背景：公元207年，曹操率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波
2、涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。诗歌朗诵字词音义1、临2、澹澹3、竦峙4、萧瑟sǒngzhìsè·登临水波动荡的样子耸立形容风吹树木的声音写作特点诗意理解：本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。练习《观沧海》怎样总写？怎样分写？最能反映作者博大胸襟的是哪几句？作业1、背诵并抄写和翻译全诗。2、课外收集学习曹操另外的诗歌，自学背诵。
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