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时间:2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册《散步》ppt(课件).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。家,还需要我们相互关爱、理解、包容,才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的港湾。帮妈妈洗脚看公益广告,您感受到了什么?教师心语亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会,它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出,它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情,让我们的家永远充满爱!散步抽查预习:给划线的汉字注音分歧fēnqí信服xìnfú拆散chāisàn霎(shà)时水波粼粼(lín)嫩(nèn)芽熬(áo)过抽查:词义受到不应
2、有的指责或待遇,心里难过,这里是指使儿子受到委屈的意思;每一个人或者事物都得到合适的安排;形容水波十分明净;分歧:委屈:水波粼粼:各得其所:(思想、意思、记载等等)不一致,有差别;整体感知:我最棒第一、散步的时间?——初春第二、散步的地点?——田野第三、散步的人物——我、母亲、妻子、儿子第四、散步中发生了什么?——分歧第五、什么分歧?—母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。第六、谁来解决分歧?——我第七、为什么我来解决?——我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总
3、是听我的。第八、我要如何解决呢?——我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。我说:“走大路。”第九、最后是如何选择的呢?——最后,我们走了小路,在不好走的地方,我背着母亲,妻子背着儿子,稳稳地走了过去。初读课文,感受亲情1、请用简练的语言概括文章的主要内容。(记叙了一家祖孙三代人在初春的田野散步的故事)2、你觉得这是一个怎样的家庭?(相亲相爱,和谐温馨的幸福家庭。)(齐读课文,注意感情基调、语速、停顿、重音)说说自己(角色)的感受“我”---------善良、孝敬妻子----------温柔、贤惠母亲-------
4、---慈爱、亲切儿子----------聪明、乖巧分歧:母亲要走大路,大路平坦;我的儿子要走小路,小路有意思。想一想:“我”为什么会选择走大路?“母亲”又为什么改变主意,决定走小路?因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子,满足他的想法相信儿子,能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲议一议从他们的选择中,你体会到了什么?尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦!散步是多么平凡的生活小事,而作者却抓住了瞬间的美丽,感受了特有的温馨和美好。你有发现美的眼睛吗?找出文中你最欣赏、感触最深、含义深刻的词语、句子、段落。小组讨论“我的母亲又熬过了一个严冬”。熬(1)
5、突出身体不好的母亲度过这个冬天的艰难。(2)写出了“我”为母亲安然度过这个严冬而庆幸。(3)与前文“太迟太迟”与“总算来了”相照应。咏读入理品味探究文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物?田野、新绿、嫩芽、冬水花、桑菜树、鱼塘第4段:第7段:、从你喜欢的景物描写中,感悟到了什么样的意境和哲理呢?第4段春天的召唤意境蓬勃的生机哲理:珍视生命哲理第7段意境:珍爱生活明确:①春回大地,万物复苏,暗示“生命”的活力。作者由景生情,希望母亲的生命也像春天一样充满生机活力,表达作者对母亲的祝福、孝敬之情。(珍爱生命)②表现春天蓬勃生机,提供美妙背
6、景,渲染散步快乐,起烘托作用作者从远到近分别描写了“新绿”“嫩芽”“冬水”这些显示出新春旺盛生命力的景物,展现了春天的气息、生命的呼唤。暗示熬过严冬的母亲将会获得新的活力。“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”怎么理解?这句话表达文章主旨“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,这是形容他们走得小心,其实这一形象很有象征意义,中年人的责任,既要赡养老一辈,又要抚养下一代。一个家庭是这样,一个民族、一个国家又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。岔路(分歧)大路小路母亲(选择)儿子(选择)我听从听从妻子听从(责任重大)珍惜生命的美好---
7、--------(使命感)承担责任---------(责任感)理解孝敬老人、关爱孩子------------(尊老爱幼)小事中心表现手法:以小见大散步尊老爱幼教你一招:以“亲情”为话题,仿照示例写话示例1:亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。亲情_____________________亲情_____________________示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。_________________________亲情。_________________________亲情。亲 情 体 验 站拓展思考:怎样做才能孝敬父母、回报父母的
8、爱??
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