基于小孢子培养的青梗菜持绿性纯系的创制.pdf

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1、ｔｉｆｃ；！嘴乂４硕古《您讼Ａ碁于小鸡子培养的青梗菜持绿性纯系的创制研巧生：张露指辱教师：冯＿辉教授专＊名赖；蔬菜学－研究方向；遗传育种与生物技术所释学時：园艺学院２０１６年巧月Ｄ＇ｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎｏｒＭａｓｔｅｒＤｅｒｅｅｆｇＣｒｅａｔｉｏｎｏｆｓｔａｙｇｒｅｅｎｐｕｒｅｌｉｎｅｓｂｙｍｉｃｒｏｓｐｏｒｅｃｕｌｔｕｒｅｉｎＢｒａｓｓｉｃａｃｈｉｎｅｎｓｉｓＬＣａｎｄｉｄａｔｅ；ＺｈａｎｇＬｕＳｕｅｒｖｉｓｏｒＰｒｏｆ．ＦｅｎＨｕｉｐ：ｇＳｐ

2、ｅｃｉａｌｉｔｙ；ＶｅｇｅｔａｂｌｅＳｃｉｅｎｃｅＲｅｓｅａｒｃｈＦｉｅｌｄ；ＢｒｅｅｄｉｎｇａｎｄＢｉｏｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙＳｈｅｎｙａｎｇＡｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｇｙＪｕｎｅ２０１６，独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，论文中不包含其他人已经发表或撰，除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外写过的研究成果，也不包含为获得沈阳农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过一的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的

3、说明并表示了谢意。研巧生签名：Ｗ需时间：＞／＾年月曰导师签名；Ｗ：７户＾时间年＾月佈关于论文使用授权的说明本人完全了解沈阳农业大学有关保留、使用学位论文的规定，目Ｐ：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、传播学、汇编学位论文。同意沈阳农业大学可Ｗ用不同方式在不同媒体上发表位论文的内容。（保密的学位论文在解密后应进守此协议）／；曰研巧生签名：ｋ察时间＞４年＾月少／导师签名：时间；＞乂年／月会曰沈阳农业大学硕±学位论文目录摘要

4、１Ａｂｓｔｒａｃｔ３英文缩略词５前Ｓ６１文献综述７１．１植物游离小抱子培养研究概况７１丄１小抱子胚胎发生影响因素８１丄２小抱子植株再生影响因素１２１丄３小抱子植株加倍及倍性鉴定方法１２１．２农作物持绿性研巧概况１３１３４．本研究目的与意义１２材料与方法１５２．１实验材料１５２．２试验方法１５２．２．１持绿性青梗菜小抱子成胚研巧１６．２持绿性青梗菜小抱子巧状体成苗研究２．２１６２．３．２ＮＡＡ、ｆｉＡ、活性炭和ＭＳ的浓度对小抱子再生植株生根影响１６

5、２．２．４再生植株倍性鉴定方法１７３结果与分析１８３．１持绿性青梗菜小抱子成胚研巧１８３丄１品系间巧状体诱导率差异１８３丄２组蛋白酶去乙酌化酶抑制剂对小拖子胚发生的影响１８３丄３植物生长调节剂和组蛋白酶去己醜化抑制剂合用对小抱子胚诱导的影响２０３丄４细胞器抗氧化剂对小抱子胚诱导的影响２１３．２持绿性青梗菜小抱子胚状体成苗研究２２３．２．１组蛋白酶去立醜化抑制剂对胚状体成苗的影响２２Ｉ目录３．２．２细胞器抗氧化剂对胚状体成苗的影响２４３．３小抱子植株生根的影响因素２５３．４再生

6、植株倍性鉴定结果２６３．５再生植株持绿性鉴定结果２８３．６ＤＨ系持绿性及植物学性状鉴定结果２９４讨论３０４．１关于不同基因型试材小抱子胚发生能力的差异３０４．２组蛋白去乙酷化酶抑制剂对小抱子胚发生和胚状体成苗的影响３０４．３外源激素对小抱子胚发生的影响３０４．４细胞器抗氧化剂对小抱子胚发生和胚状体成苗的影响３１４．５农作物持绿性研究意义３１４．６本研究的后续工作３２结论３３参考文献３４ｍｍ４２致胃４５攻读硕±学位期间发表文章４５Ｉ！沈阳农业大学硕古学位论文

7、ＣＯＮＴＥＮＴＳＡｂｓｔｒａｃｔｉｎＣｈｉｎｅｓｅ１ＡｂｓｔｒａｃｔｉｎＥｎｌｉｓｈ３ｇＡｂｂｒｅｖｉａｔｉｏｎ５Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ６ＩＬｉｔｅｒａｔｕｒｅｒｅｖｉｅｗｓ７１．１Ｉｓｏｌａｔｅｄｍｉｃｒｏｓｏｒｅｃｕｌｔｕｒｅ７ｐ１．１．１Ｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｓｏｆｍｉｃｒｏｓｐｏｒｅｅｍｂｒｙｏｇｅｎｅｓｉｓ８ｓｏｒｅｅｔｓ１．１．２Ｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｆａｃｔｏｒｆｅｎｅｒａｔｅｄｌａｎｔｌ１２ｇｐ１

8、．１．３ＣｈｒｏｍｏｓｏｍｅｄｏｕｂｌｉｎｇａｎｄＰｌｏｉｄｙｌｅｖｅｌｅｖａｌｕａｔ