化学人教版九年级上册第4单元 课题3 .1水的组成.ppt

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1、课题3水的组成第四单元自然界的水高平中学:李永华认识水关心水爱护水节约水是我们神圣之责！返回一、水是由什么组成的1.水的电解实验仪器、装置实验演示（动画）实验演示（动画）一、水是由什么组成的实验分析正极管内的气体氧气氧气能使带火星木条复燃1体积负极管内的气体氢气氢气能点燃，产生淡蓝色火焰2体积水通电＋H2O2含H、O两种元素一、水是由什么组成的2.纯净的氢气在空气中点燃实验演示（动画）水是由_________和_________组成的。氧气氧气氢气氢气水通电＋H2O2H2O氧气氧气氢气氢气点燃＋H2O2水H2O结论氢

2、元素氧元素现象：1、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃。2、负极产生的气体可以燃烧。3、正、负极的气体体积为1：2结论：分解成氢气和氧气，这说明水是由氢元素和氧元素组成的。+氧原子氢原子+氧原子氢原子+氧分子氧原子氧原子+氢分子分离分离重新组合氢原子氢原子分子分成原子，原子重新组合成新的分子物质的分类物质混合物纯净物空气、溶液、合金单质化合物C、S、P,O2、N2、H2，He、Ne、Ar、Ke、Xe氧化物酸碱盐注意分类标准物质的分类：物质纯净物混合物（按物质种类）单质化合物（按元素种类）金属非金属稀有气体氧化物其它

3、氧化物其它由不同种元素组成的纯净物由同种元素组成的纯净物由两种元素组成、其中含氧元素混合物与纯净物的比较混合物纯净物定义由两种或两种以上物质组成由一种物质组成特点没有固定的组成和性质，各成分保持原来的性质具有固定的组成，具有一定的性质。实例空气、溶液、合金氮气、氧气、二氧化碳、水联系混合物纯净物混合提纯单质与化合物的比较单质化合物定义由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物不同点同种元素不同种元素相同点纯净物纯净物实例O2、H2、N2、C、S、P、Fe、Al、Mn、He、Ne、Ar、XeH2O、CO2、Fe3O

4、4、H2S什么是氧化物呢？由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。H2O、CO、CO２、SO2、NO2、P2O5、Al2O３、CuO、MnO2、Fe3O41.关于水的电解实验,下列说法错误的是()A.该实验证明了水是由氢和氧组成的B.该实验证明了“水在通直流电的条件下能产生氢气和氧气”这一重要性质C.为了增强水的导电性,往往在水中加入少量氢氧化钠或硫酸D.实验中收集到的氧气和氢气的体积比为2∶1课堂练习D2．下列变化是化学变化的是()A．水受热后变成水蒸气B．水溶解多种物质C．水在直流电作用下能电解D．在10

5、1kPa，4℃时水的密度最大3．电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是()A．它是水分解反应的催化剂B．可以增加水的导电性C．可以生成更多的氢气和氧气D．可以除去水的有害物质CB4．下列有关氢气的性质中属于化学性质的是()A．无色、无味B．能够燃烧C．难溶于水D．密度很小B5．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是()A．听到尖锐的爆鸣声B．未听到声音C．听到声音很小D．试管爆炸C2．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用()A．观察其颜色和状态B．嗅其气味C．用带火星木条分别伸入气体中D．用燃着的木

6、条分别伸入气体中D3．下列物质中属于化合物的是()A．空气B．河水C．冰D．红磷C4、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：(1)其所用电源为电，由图可知A端为极。(2)当A端相连接的试管中得到的气体是，可用来检验。(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为。直流正氧气带火星的木条4ml思考问题1.水的电解是化学变化还是物理变化？冰山的形成呢？2.

7、氧气和氧、氢气和氢是否一样？前者是化学变化，后者是物理变化．3.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？不一样．不能，只表明水是由氢和氧组成。祝同学们学习进步再见