化学人教版九年级上册化合式和化合价.ppt

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1、课题4化学式与化合价开始学习请同学们写出下列物质的元素符号: 氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。那么,水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢?思考一、什么是化学式注意:每种纯净物的组成是固定不变的。所以表示每种物质组成的化学式只有一个这种用元素符号表示物质组成的式子。二、化学式的意义:回忆:H、5O所表示的意义?以H2O为例,它表示了几种意义?阅读P79页。1、表示这种物质2、表示水由氢元素和氧元素组成3、表示一个水分子4、表示一个水分子中含一个氧原子和两个氢原子H2O思考:一个H2O中分子含有一个H分子和一个O原子。这句话是否正确

2、,为什么?讨论:H、2H、H2、2H2O各具有什么意义?三、化学式的写法1、单质的写法:稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温下为固态的大多数非金属,单质直接由元素符号来表示.如:He,Ne,Fe,Cu,S,P2、化合物的写法(1)这种物质由那些元素组成(2)化学式时元素排列顺序的规定“金左,非右”“氧在后”。(3)化学元素式中各元素的原子个数比是多少(4)表示原子数的“小写数字”的书写部位四、化学式的读法:一般从右向左读作“某化某”有时还要读出化学式中各种元素的原子个数(1)氧化物:如HgO、SO2、Fe3O4,读作“氧化某”,.有时还要读出化学式中各种元素

3、的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁“几氧化几某”。(2)金属与非金属组成的化合物如:如NaCl、KCl、ZnS读作“某化某”如ZnS读作硫化锌。(3)其它如:P2O5读作五氧化二磷,BaCl2读作氯化钡,H2O2读作过氧化氢(双氧水),KMnO4读作高锰酸钾,KClO3读作氯酸钾五、化合价--化合物均有固定的组成注意点:1、化合价有正价和负价(1)氧元素通常显-2价,氢元素通常显-1价(2)金属元素显正价,非金属元素显负价--“金正,非负”(3)一些元素在不同的物质里有不同的化合价2、在化合物里正负化合物的代数和为03、单质分子里,元素的化合价为0元素的化

4、合价是元素的原子在形成 化合物时表现出来的一种化学性质顺口溜:一价钠钾银氢;二价镁钙锌钡;三铝四硅记在心;单质都为0;永远也不变。一二铜,二三铁,二四碳,二四六硫要记全。负价氯一硫二最常见。说明:按谐音记:那家银清没盖新被在氯化物和硫化物中氯和硫分别显负一价和负二价。原子团(根):常见原子团OH、NO3、NH4、SO4、CO3化合价分别为–1、-1、+1、-2、-2价。例1、说明下列化学元素用语各表示的意义(1)H(2)2H(3)H2(4)2H2(5)H2O(6)2H2O(7)Mg(8)Mg2+(9)2Mg2++2思考:标的化合价与离子符号的关系如何?如:

5、Mg和Mg2+课堂练习:试一试标出下列物质中划线元素的化合价O2H2ONaClH2S0-2+1-2KClO3H2SO4KMnO4+5+6+7Ca(OH)2+2练一练:标出下列划线元素的化合价Na2OBaCO3AlO3H2SO4Cu(OH)2KNO3NH4NO3Fe2(SO4)3+1+4+3+6+2+5-3+5+3课题4化学式与化合价国华纪念中学余风达开始学习课时2(一)、根据化学式确定元素的化合价:1、标出化学式中各元素的化合价例1、标出下列物质中各元素的化合价:氯化锌金属锌氢氧化钠ZnCl2ZnNaOH+2-10+1-2+1注意:化合价标在相应元素符号的正上

6、方课堂练习:标出下列物质中各元素的化合价:(1)MgO(2)K20(3)H20(4)Ca(OH)2+2-2+1-2+1-2+2-2+1六、化合价的运用:(二)确定物质中某元素的化合价例2、试确定氯酸钾中氯元素的化合价【思路】先写出化学式KClO3设未知数解:设KClO3中Cl的化合价为X列等式(正负总价和为0)+1+X+(-2)×3=0解答X=+5答:氯酸钾中氯元素的化合价为+5+5六、化合价的运用:(三)、根据化合价确定元素的化学式:例3、已知磷元素有两种氧化物,其中磷的化合价分别为+3和+5,写出这两种磷的氧化物的化学式【思路】(1)先写元素符号(正前负后

7、)(2)标出各元素的化合价(正上)(3)把化合价数值化为最简(4)把化简后的数字交叉写出(求最小公倍数)POPO+3-2POP2O3POPO+5-2PO+5-2P2O5省略+3-2+3-2P2O3P2O5+5-21、说出下列物质中硫元素的化合价H2SSH2SO3H2SO42、试确定下列化合物中原子团的化合价KOHMg(NO3)2BaSO4Na2CO3Na3PO4-20+4+6-1-1-2-2-3想一想原子团的化合价都是负价吗?不是,如NH4+13、填空:下列化学式如有错误请改在横线上:氧化钙Ca2O2______,氯化铁FeCl2______,氯化锌ZnCl_

8、_____,硫化铝Al3S2_____

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