林黛玉进贾府课件 (2).ppt

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1、课前准备必修四课本双色笔《林黛玉进贾府》预习案、探究案随时准备思考和质疑的头脑带着激情，快乐出发！林黛玉进贾府曹雪芹【学习目标】1.品味自然、准确、精炼的语言，体味“琐碎中有无限烟波”的艺术特色。2.自主学习，合作探究，通过品味语言分析人物形象特点。3.激情投入，体味人性的丰富性，感受人物形象的魅力。预习案情况反馈组别加分优秀个人（各加2分）1组+2朱嘉慧林晨雨2组+5王家宝刘鹏王瑛璐张振华3组+3魏其乐刘玉香4组+4姚梦思程颖哲刘亚群宋臣5组+2于世豪崔冰雪6组+3杨震王真刘朝阳7组+5杨竞思路星月吕文华王毅翡

2、8组+5武君卉王维佳彭学冉9组+2王雪凝薛学勤1.优秀原因：书写认真，组织答案规范；写出自己的思想；问题提的有价值。2.存在问题：书写不认真，读错写错的字太多，部分题目没做，个别题目分析不全面。正字音敕造()纨绔()盥洗( )杜撰()宸翰()攒聚()翠幄()瞋目()懵懂()忖度( )绾结( )辨字形嫡( )  敕( )钗( ) 帷( )谪()赦(  )杈( ) 帏(  )自主学习成果展示chìwánkùguànhànměngcǔnwǎnchēnzhuànwòcuán嫡亲贬谪敕封赦免金钗枝杈帷幄床帏纨袴人烟阜盛宫绦

3、錾银fùtāozàn（1）那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。（2）出了垂花门，早有众小厮们拉过一辆翠幄青绸车，邢夫人携了黛玉，坐在上面，众婆子们放下车帘，方命小厮们抬起，拉至宽处，方驾上驯骡，亦出了西角门，往东过荣府正门，便入一黑油大门中，至仪门前方下来。众小厮退出，方打起车帘，邢夫人搀着黛玉的手，进入院中。（3）这院门上也有四五个才

4、总角的小厮，都垂手侍立。探究一合作探究（6分钟左右）内容：1.组长带领组内同学探究问题二、三。2.预习案自主学习部分的疑难问题。要求：1.在小组长的安排下，先一对一讨论，明确答案。2.小组长主持跨层交流，明确本小组意见。3.A教B，B教C，A拓展，小组长组织好。目标：A层同学注重方法规律的总结，并适当拓展延伸，目标达成率120%。B层同学注重答案的清晰度和审题角度，目标达成率100%。C层同学注重答案的正确性，目标达成率80%以上。精彩展示要求：（1）一分钟准备，展示同学迅速展示工整简练，可两人合作。（2）其他同

5、学：在A层同学带领下，继续站立讨论剩余题目。完成的小组迅速坐下整理题目，准备质疑。（3）分层目标：Ａ层整体把握文章，注意文言知识的拓展；Ｂ层疏通文章脉络，C层同学熟记基础知识。内容展示地点探究二1组B1后黑板探究二3组B1后黑板探究三5组B1后黑板探究三8组B1后黑板精彩点评要求：（1）点评同学教态自然，声音洪亮，语速适中，上下互动。（2）目标达成：A层同学要注重质疑、补充以及监督本组同学做好记录，目标达成120%；B层同学准备展示和补充，目标达成100%以上；C层同学用心听，认真记，做好对题目的消化吸收，目标达

6、成80%以上。（3）小组长注意安排、检查、落实，力争全部达标。（4）本组质疑补充拓展情况，将在小组评价中占有重要地位。内容展示点评探究二1组B14组A1探究二3组B1探究三5组B19组A1探究三8组B11·片段王夫人处“让座”2·贾母处吃饭“让座”3·在邢夫人处“谢饭”4·两次应对“读书”5·在邢夫人处听大舅传话······点拨提升步步留心，时时在意1·片段“出场”性格泼辣、特殊身份、显赫地位2·片段“外貌”美丽、贪婪、庸俗、奸诈、冷酷3·片段“见面”热情、逢迎、圆滑、地位4·片段“回话”能干、机变、精明点拨提升

7、贾母听了，又抬头看匾，因回头向薛姨妈道：“我先小时，家里也有这么一个亭子，叫做什么‘枕霞阁’。我那时也只像他们这么大年纪，同姊妹们天天顽去。那日谁知我失了脚掉下去，几乎没淹死，好容易救了上来，到底被那木钉把头碰破了。如今这鬓角上那指头顶大一块窝儿就是那残破了。众人都怕经了水，又怕冒了风，都说活不得了，谁知竟好了。”风姐不等人说，先笑道：“。”“那时要活不得，如今这大福可叫谁享呢！可知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰出那个窝儿来，好盛福寿的。寿星老儿头上原是一个窝儿，因为万福万寿盛满了，所以倒凸高出些来了。”再

8、识王熙凤少说也有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说不过他。——第六回写刘姥姥一进荣国府时，周瑞家的向刘姥姥这样介绍凤姐奶奶千万不要去！我告诉奶奶，一辈子别见他才好！嘴甜心苦，两面三刀；上头笑着，底下就使绊子；明是一盆火，暗是一把刀：他都全占了。只怕三姨的这张嘴还说不过他呢。奶奶这样斯文良善人，那里是他的对手。——尤二姐说要找王熙凤说理，兴儿连忙摇手《红楼梦曲·