物理人教版九年级全册第十三章 内能复习.ppt

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1、第十三章《内能》单元复习洪江市第六中学石平你能否运用你学过的知识解释“海陆风”形成的原因呢？专题一：分子动理论知识聚焦物质是由大量组成的；扩散现象证明。扩散现象表明，分子运动跟有关，温度越高，越剧烈。分子之间存在着相互作用的和。分子和原子分子在不停的做无规则运动温度分子运动引力斥力探究一：扩散及其影响因素（典题探究）例1、下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（）A．红墨水在水中散开B．美味佳肴的香气扑鼻C．通过嗅觉可以鉴别醋和酱油D．刮风时尘土飞扬（技巧归纳）分子运动只能通过一些现象表现出来，而不能用眼睛直接看到。不要把宏观微小颗粒的机械运动或物质发生的化学变化

2、误认为是分子运动。探究二：分子作用力（典题探究）例2、以下四张图说明分子间有引力的是()A　　　B　　　　C　　　D（技巧归纳）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。这种力是微观的，看不见的，当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为斥力。专题二：内能知识点聚焦：1.物体内部做无规则运动的和总和，叫做物体的内能。2.物体都具有内能。同一物体，在相同物态下，温度越高，内能越，物体温度降低时，内能。3.物体在过程中传递内能的多少叫做热量，它是一个量，反映了热传递过程中转移的数量。4.和是改变内能的两种方式；热传递改变物体内能的实质是内能的

3、。做功改变物体的内能，实质上是内能和其他形式能之间的相互。做功和热传递在改变物体内能上是的。分子动能势能所有减少热传递能量做功热传递转移转化等效探究一：影响内能大小因素（典题探究）例3、关于物体的内能，下列说法不正确的是（   ）A、温度高的物体内能一定大B、物体的温度越高，内能越大C、相同温度1kg的水和1g的水内能相同D、质量为1kg温度为0℃的水和质量为1kg温度为0℃的冰内能相同（技巧归纳）内能大小与物体的质量、温度和状态有关，分析物体内能大小时需要考虑这三个方面的因素。探究二：内能与温度、热量的关系（典题探究）例4、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（

4、）A.温度高的物体，内能一定大B.对物体做功，物体的内能一定增大C.物体的温度越高，所含的热量越多D.晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大（技巧归纳）准确把握三者关系：物体吸收（放出）热量，内能增加（减少），但温度不一定升高（降低），如晶体熔化与液体沸腾时，虽然吸热但温度不变；反之，物体温度升高（降低），内能增加（减少），但不一定吸收（放出）热量，可能通过做功改变内能。探究三：内能的改变（典题探究）例5、下列物理现象中，属于通过做功改变物体内能的是（）A.冬天晒太阳人会感到暖和B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉C.锯木头时锯条会变热D.烧红的铁块放入水中会变凉（

5、技巧归纳）做功和热传递改变物体内能是等效的，所以物体内能改变了可能是做功、可能是热传递。区分物体内能改变的方法：做功是内能和其他能之间的转化，与物体的宏观运动有关，是“看的见”的，热传递是内能的转移，与物体的微观运动有关，是“看不见”的。专题三：比热容知识点聚焦1.叫做这种物质的比热容，比热容的符号用表示，它的单位是，单位的符号是。2.它是反映物质吸热或放热的物理量，它是物质本身的一种。１kｇ物质温度升高１摄氏度所吸收的热量