物理人教版九年级全册磁现象磁场.1_磁现象磁场.ppt

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1、第二十章电和磁第一节磁现象磁场学习目标1.磁体能够吸引哪些物体?2.磁体上的磁性分布是否均匀?3.磁极是如何命名的?4.认识磁场及磁场的性质。5.知道磁感线的画法6.知道地磁场的分布特征1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。条形、针形、蹄形、圆柱形一、磁现象flash3.磁极:磁体上磁性最强的部位。flash磁体的磁性分布均匀吗？任何磁体都有且只有两个磁性分布最强的部位，即两个磁极小磁针静止后的位置总是指向南北方向南极(S极)：能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极北极(N极)：能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极

2、如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极4.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。5.磁化被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间应用：磁悬浮列车连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。磁现象在现代科技生产生活中的应用地质工作者正在进行磁

3、法勘探磁共振成像的胸部显影片录音带、录像带计算机房的磁盘存储器二、磁场彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？磁体周围存在磁场．磁体间的作用就是通过磁场产生的．性质：磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用．2.磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。1.不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？议一议不同活动：用铁屑探究磁体周围的磁场从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了.物理学中把这样的曲线叫做磁感线.磁感线：在磁场

4、中画一些带箭头的曲线，表示磁场的大小和方向。三、常见磁体的磁感线分布各种磁体的磁感线各种磁体的磁感线磁感线的特征：1.磁感线假想的一种物理模型。（但磁场真实存在）2.在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。5.磁感线永不相交。3.磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。4.磁感线的疏密表示磁场的强弱。(磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向)SN1.画出异名磁极之间的磁感线：练习：NN2.画出同名磁极之间的磁感线：NN2、画出同名磁极之间的磁感线：N3.根据磁感线，标出磁体的N、S极及小磁针的N、S极。NNS小磁针N极的指向和磁感线方向

5、相同4.根据小磁针的N、S极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。SNN在左图中请标出磁铁的磁感线方向和N,S极．在右图中，请标出磁体和磁针的极性巩固练习请标明磁铁的磁感线方向和N、S极在图中标出四只小磁针的北极．北方（地理北极)地球南方(地理南极）四、地磁场与地磁偏角1.定义：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。2.地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。3.第一个发现地磁偏角的是中国宋代的沈括1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_____，具有这一性质的物体叫做______2.一根磁铁上磁性最强的部位叫_______,

6、任何磁体都有____个磁极，分别叫____极和____极。3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向______方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。练习磁性磁体磁极两南北南北北南4.磁铁能吸引下面哪些物体?()A铜片B铁片C铝片D钴片E锌片F镍片5.用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A一定的S极　　　B可能是N极C可能是S极　　　　D一定是N极BDFC6.某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是

7、无磁性的B可能是N极C可能是S极D一定有磁性7.一根条形磁铁从中间切开，得到的是（   ）。A.一段只有N极，另一段只有S极B.两端都没有磁性的铁块C.两端都有N极和S极的磁铁D.原来的N极一端变成了S极，原来的S极一端变成了N极AC如何判断一根铁棒是不是磁体？如果是磁体怎样判断它的磁极？1.利用磁体的磁性大家一起来动脑2.利用磁体的指向性3.利用磁极间的相互作用规律