物理人教版九年级全册§20.2电生磁.ppt.2电生磁.ppt

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1、第二十章第２节电生磁1、认识电流的磁效应。2、知道通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。3、会用安培定则判断通电螺线管两端的极性和电流的方向。学习目标活动一在磁针上面有一条直导线，当直导线接电池通电时，能看到什么现象？断电时，能看到什么现象？改变电流的方向，又能看到什么现象？要求:将实验现象和结论写在学案上。演示：各种螺线管活动二探究通电螺线管外部的磁场分布视频要求:将实验结论写在学案上。如图20.2-4所示，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后,轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。活动三探究通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向是否有关？要求：在小组长的带领下合作探究，组内交流，将实

2、验结论写在学案上。分组探究：（1）将螺线管接入电路，让螺线管一端靠近静止的小磁针，根据磁针的偏转判定螺线管的极性（2）改变电流的方向，再判断螺线管的极性（3）根据实验你能得出什么结论？NS用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。三、安培定则SN1．判断下面螺线管中的N极和S极：2．判断螺线管中的电流方向：NSN巩固提高3.判断下图中通电螺线管的磁极，以及小磁针的N极。SNNN4.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。电源SNNS+—思考：这节课你学到了什么？课堂小结一、电流的磁效应（奥斯特实验）通电导线周围存在着磁场，电流的磁场方

3、向与电流方向有关.二、通电螺线管的磁场1.与条形磁体的磁场相似.2.极性与电流方向有关.三、安培定则用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。1、根据小磁针的指向，标出通电螺线管的极性和磁感线的方向，并标明电源的“+、—”极。挑战自我—+NS2、如图所示，当开关闭合后，两通电螺线管会()A．相吸B．相斥C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引BNN作业：1、课本P127想想议议2、课后动手动脑学物理谢谢