感悟青春课件1.ppt

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1、感悟青春我们身边的事：班里的王丽同学，最近脸上莫名其妙地长出了许多痘痘，一些同学戏称她为“战痘金刚”；稍微有点驼背的刘强被人称为“刘罗锅”；家境贫穷的李明被称为“铁公鸡”；身材矮小的胡军被称为“5岁的姚明”；戴眼镜的小玲被称为“小四眼”……是不应该的,这是对他人人格的不尊重,是一种不道德的行为。青春误读1、拿别人的生理发育特点开玩笑、起绰号是否合适？为什么？结论一：我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。误区：服饰奇异，耍酷。最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你

2、是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么？这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管！”请你判断：●小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？●小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？●小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？随着年龄的增长，我们青少年的独立意识逐步增强。但是，我们不应该同接受成年人的正确教育对立起来。只有接受正确的意见，自己的路才会走稳、走顺。青春误读2、我们应该怎样对待父母和老师的教育?结论二：真正的个性在于从内心散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的

3、行为负责的精神。说一说：男女生的优缺点有哪些？男生优点缺点豪爽，有力气，坚强勇敢，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大，能挺身而出，精力充沛，。但粗手粗脚，马虎大意。女生优点缺点仔细，温柔，有同情心，做事认真谨慎，反应灵敏，观察细致，能关心他人。但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。看看下面两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当?说说原因。要自然大方，正常交往，互相帮助，共同进步。结论三：男女同学间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。青春畅想想象青春颜色人物青春你眼中的青春是什么颜色的？想象青春颜色人物青春词语青春是一座金

4、字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标。是奔跑在风中的一面旗。你能把它续写下去吗？有人说青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却短暂。也有人说青春是一棵常青树，永不凋零。你说我说你认为决定青春最重要的要素是什么?你对这句话是怎么理解的？要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！—高尔基青春是美好的，它代表了奋进的勇气和永不枯竭的活力，因为拥有青春我们才能更多的

5、享受人生的乐趣。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢。青春使我们有勇气去面对眼前的一切。所以我们应该珍惜青春，热爱青春，让我们的人生因为拥有青春而更加灿烂。从这句话中，你得到哪些启示？青春如火，热情奔放。青春似歌，激情悠扬。飞舞吧，青春！燃烧吧，青春！青春寄语用你最喜欢的一、两句话简练概括出自己对青春的理解，作为自己的青春寄语！