感悟青春祝福青春课件

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1、给旁边的同学写一句青春寄语青春是人生最为壮丽的时刻，她是鲜花，更是汗水。她充满着对明天的向往和追求；奋斗就是她形影不离的爱人。我们要用多彩的笔，真正写好这一页历史，才不会愧对自己，愧对生活，愧对我们这个飞旋的时代。寄语青春彼此尊重――基本准则青春真正的美，是从内心散发出的个人魅力；真正的长大是能够摆脱依赖，做有责任感的人。男女同学之间正常交往有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短。***太阳下山明朝依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟一去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样

2、哟别的那样哟我的青春小鸟一去不回来太阳下山明朝依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟一去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样哟别的那样哟我的青春小鸟一去不回来畅想青春青春是活力，青春是勇气，青春是奋斗，青春是希望，青春是快乐，青春是信心，青春是健康，青春是进步，青春是坚强，青春是热情，青春是仁爱……青春像春天，青春像朝阳，青春像花朵，青春像雏鹰……尽情地发挥你的想象力吧！你会用哪些词语来描绘青春?歌唱青春什么是青春?老人说，是泛黄的记忆一去不返中年人说，如昙花一现稍纵即逝我说，我们正值青春年华

3、有的是希望解读青春青春是大写的字母O，像滚滚的车轮，不断前进；像U，渴望拥抱；像Z，弯曲，只有奋斗才能走直；像M，是山峰，要不断地去攀登；像N，是桥梁，联系理想和现实；像I，是航标，激励着人们不断的努力；像K，是翅膀，展开双翅奋力飞翔；像W，是一条弯弯的小路，实现理想需要经过许多挫折；像V，是胜利，是青春拼搏的理想归宿；像J，是弯钩，勾起人们无限的回忆；像一条小鱼，翱游在知识的海洋里；青春像辛勤的蜜蜂，没有悲哀；如果说人生是一本书，那么，青春是书中最精彩的那一篇。我发现我们班快要变成动物园了。很多同学被人起了绰号。小明

4、长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。青春误读讨论：你给同学取过绰号吗？如果你被别人取绰号，你有什么感受？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？应该如何对待青春期的生理变化？青春误读总结伴随着青春期的到来，每个人的身体都会有明显的变化，或早或晚，我们应该尊重自己和同学的这些变化，不应该因此取笑他们，或者自卑。青春误读总结因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是

5、我们遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。小菲在日记里写道：“李宵的成绩特别好，特别爱帮助人．我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答．可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’．我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远了我．”小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由．优势：仔细、温柔，有同情心、做事认真谨慎、反应灵敏、又同情心…..优势：豪爽、有力气、坚强勇敢、不怕困难、喜欢冒险、胆大、心胸豁达……不足：胆小、优柔寡断不足：粗心

6、大意男女同学之间要不要交往取长补短、优势互补、互相帮助男女同学的交往其实，在青春期，我们对异性产生好感是很正常的，但是，我们应该明白男女交往的意义，了解男女同学交往应把握的尺度。1.男女同学交往是非常正常的现象，不必忸怩、不必拘谨。2.有人格魅力的同学是受欢迎，那是我们咬紧牙关――努力的方向。3.男女交往要有一定的“度”，亲昵、卖弄、拘谨都是不可取的。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。你知道什么？这才叫‘酷’。我已经长大了，穿什么是我

7、自己的事，不用你管！”你是一个学生，这样穿可不太好。你认为什么才是真正的青春美？个性就是青春美吗？？追求个性不一定要在装扮上标新立异真正的个性在于从内心深处散发的魅力真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。真正的青春美是外在美和内在美的统一。青春误读青春舞台年轻呀，年轻就是本钱,失去的要努力寻找回来,只要心不老,青春、快乐、美丽就会常驻你心间!开心吧?！快乐吧！?别老装深沉!1912年，读书时期的周恩来青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。心态，只要心不老，

8、我们就会拥有青春长久的美丽与快乐！决定青春的最主要因素就是心态。与儿童相比，我们拥有：书本、知识、智慧、自主、朋友、秘密、成熟、思考与父母相比，我们拥有更多的：活力、梦想、快乐、学习的机会、幸福、时间、依靠、年轻与老人相比，我们拥有更多的：精力、健康、时间梦想、机会、挑战***