生物人教版七年级上册生物和生物圈教学设计.ppt

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1、复习课设计徐大新第一单元生物和生物圈第一单元复习课件第一部分、复习导航第二部分、梳理应用第三部分、归纳小结第四部分、当堂检测复习流程第一部分复习导航1、举例说出生物的基本特征。2.举例说明生物和生物之间有密切的联系；3.概述生态系统的组成；4.捕述生态系统中的食物链和食物网；5.举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累；6.阐明生态系统的自我调节能力是有限的；7.阐明生物圈是最大的生态系统；确立保护生物圈的意识。第一部分复习导航1.举例说出生物的基本特征；知道生物和环境的关系；以及生物和生物之有密切的联系，2.概述生态系统的组成；3.描述生态系统中的食物链和食物网，能

2、说出某些有害物质会通过食物链不断积累；阐明生态系统的自我调节能力是有限的4阐明生物圈是最大的生态系统；确立保护生物圈的意识。生物和环境梳理与应用生态系统梳理和应用12第二部分梳理应用生物圈梳理和应用科学探究梳理和应用34定义：有生命的物体叫做生物。生物的共同特征生物的生活需要营养生物能进行呼吸除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物能排出体内产生的废物生物对外界的刺激作出反应生物能生长和繁殖生物具有遗传和变异的特性生物的分类细菌按生活环境来分按结构本分植物动物真菌病毒水中生活的生物陆地上生活的生物空中生活的生物生物定义共同特征分类环境定义1环境非生物因素生物因素生态因素2

3、生物与环境的关系什么叫生物的环境呢？生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它的周围的各种影响因素。包括生物因素（其他的生物）和非生物因素阳光、水、空气、石头。土壤等）。生物因素环境中影响生物生活和分布的其他生物。生物与生物之间常见的关系有：捕食竟争合作共生捕食共生合作竟争生物适应环境。生物影响环境。环境影响生物。在一定的空间范围内，生物与环境形成了一个统一的整体，这个整体叫做生态系统；其中环境中有些因素会影响生物的生活和分布，这样的因素叫做生态因素。生态系统的定义：在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统功能定义组成生物部分非生

4、物部分生产者消费者分解者能量流动物质循环信息传递食物链食物网调节功能？？？？稳定性？？生态系统生物部分非生物部分生产者消费者分解者——————植物动物细菌、真菌——水.空气.土壤.石块.温度等——地球上多种多样的生态系统生态系统的稳定性森林生态系统农田生态系统结构赿复杂，稳定性赿强。返回草鹰蛇青蛙蝗虫生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力具有一定的限度。如果外的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。一般来说，生态系统中的生物种类越，食物链和食物网越，生态系统的调节能力就越强。一般来说，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强

5、。食物链在生态系统中，由于吃和被吃而形成的链状结构，叫食物链。写法1.第一个环节，一定要写植物。2.被吃的生物一定要写在箭尾。3.营养级别最高的生物一定要写在最后一个环节。举例：草鹰蛇青蛙蝗虫定义有毒物质会通过食物链不断积累。说明：食物网定义生物圈概念范围有多种多样的生态系统生物圈是最大的生态系统？？？返回？生物圈的范围包括大气圈的底部.水圈的大部.岩石圈表面返回地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈返回科学探究常用的探究方法探究的一般过程对照实验观察、调查、实验、资料分析等。提出问题——作出假设——制定计划——实施计划——得出结论——表达交流。鼠妇实验返回第三部分归

6、纳小结生物第三部分归纳小结定义共同特征分类环境定义生态因素非生物因素生物因素捕食竞争合作共生寄生适应、影响影响生物与环境所形成的统一整体生态系统定义组成生物部分非生物部分生产者消费者分解者物质循环能量流动信息传递调节功能功能完成导学案中的检测题：检测反馈1.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是()A．生物都由细胞构成B．生物都能繁殖C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能进行光合作用2.在一定的空间范围内，生物与环境形成了一个统一的整体，这个整体叫做；其中环境中有些因素会影响生物的生活和分布，这样的因素叫做因素。2.在一定的空间范围内，生物与环境形成了一个统一的整体，

7、这个整体叫做生态系统；其中环境中有些因素会影响生物的生活和分布，这样的因素叫做生态因素。3.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是()A．生物都由细胞构成B．生物都能繁殖C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能进行光合作用3.下列关于生物基本特征的叙述，正确的是()A．生物都由细胞构成B．生物都能繁殖√C．生物都需要以其他生物为食D．生物都能进行光合作用4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析：蛙呜是一种求偶行为，然后交配、产卵、孵化成蝌蚪，说明生物具有的特性。有人走近时，蛙不再呜叫，这说明蛙能。4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生