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时间:2020-03-08
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1、广告与我们的生活无图布拉格中心学校靳刚领一、活动目的1.通过活动使学生初步了解广告及其作用。2.初步培养学生收集、整理资料的能力。3.激发学生了解社会、关心社会的兴趣。二、活动分析通过观察、收集、调查、设计等实践活动,让学生初步了解广告及广告在社会生活中的作用,引起学生对广告的探究兴趣。本次活动2课时完成。一、观察生活中常见的广告有哪些种类?1234567891、2、3、4、3、广告的功能广告有两方面的功能:一是社会功能,主要表现在认识作用、教育作用、审美作用方面。认识作用是指帮助人们认识新事物、获取新经验、积累新知识
2、;教育作用是指对人们具有良好的教育和引导作用;审美作用就是给人一种美的享受,使人感受到美。二是经济功能。主要表现为信息作用、导购作用、促销作用。广告作为一种经济活动,发挥着促进流通、繁荣市场的作用。给人启迪,引发思考写一写:我知道的品牌有:家乡的品牌中国的品牌世界的品牌小调查:长辈喜欢的广告爷爷奶奶爸爸妈妈同学说明:广告涉及内容很多,是一门跨学科的边缘科学。广告涉及到经济学,它与市场学、销售学、企业经营和管理、统计学等学科互相渗透。广告涉及到社会学,不同的社会制度和道德规范,对广告活动产生着必然的制约。广告的对象是人,它要通过
3、作为接受者的人的心理发挥影响,因此广告与人的感知、注意、联想、想像、思维、意志、记忆、兴趣、感情、欲望、行为等心理现象有关。广告还是一种文化,它通过绘画、语言、文学、戏剧的形式艺术地表现其传播内容,因此它与美学、文艺学等也有密切关系。广告是通过一定的物质和技术媒体来实现的,印刷、电气、无线电技术、电学、光学、声学、建筑学、材料学等都可为广告媒体的制作技术所应用。广告的形式从不同的角度对广告的形式有不同的分类。(1)古代的广告形式有口头广告、实物广告、音响广告、旗帜广告、悬物广告、招牌广告、彩旗广告、印刷广告等。(2)现代
4、广告形式有报纸广告、杂志广告、邮寄广告、焦点广告、户外广告、交通广告、招贴、海报、传单、挂历广告、包装广告、无线电广播广告、电视广告、电影广告、表演广告等。小诊所:观察、比较:哪些广告可以信赖?为什么?小设计:设计属于自己的广告谈谈学习心得
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