欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：50053179
大小：3.27 MB
页数：11页
时间：2020-03-02
《生物人教版七年级上册实验《观察种子的结构》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验：观察种子的结构说课教师：刘爽说课一.说教材二.说学情三.说目标四.说教学过程五.教学反思与自我评价目录课程标准要求教师要帮助学生形成的重要概念：绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。一·说教材一·说教材二·说学情从年龄特征来看：好奇心强，善于表现从学习方法来看：直观形象，更易接受从学业情况来看：熟悉种子，做过实验三·说目标知识目标：认识种子的结构；描述菜豆种子和玉米种子结构的相同点和异同点。能力目标：掌握观察种子结构的方法。情感态度与价值观目标：通过绘制种子结构图，培养学生实事求是的科学态度。四·说教学过程（一）课前准备，收集材料（二）创设情境，引入课题（
2、三）实验操作，绘图记录四·说教学过程（演示）1.观察菜豆种子的结构2.观察玉米种子的结构四·说教学过程（一）课前准备，收集材料（二）创设情境，引入课题（三）实验操作，绘图记录（四）问题探讨，自我评价1.种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？3.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点？请根据观察结果完成下表：五·教学反思与自我评价1.通过每位同学的动手操作，及小组探究讨论，进一步养成学生的探究能力；2.根据学生自己的观察结果，切实培养学生实事求是的科学态度及价值观；3.通过实验操作后的问题讨论，有效反馈学生知识目标达成情况；4.由于课堂时间
3、有限，及常见植物种类有限，课堂之上的植物种子并没有完全满足学生们的好奇心。谢谢大家！欢迎各位老师莅临我校！
此文档下载收益归作者所有
