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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级上册《使用显微镜》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.显微镜的基本结构和作用2.能正确使用显微镜观察动植物细胞玻片标本并知道成像原理3.动植物细胞临时装片的制作并绘制植物细胞简图4.细胞是生命活动的基本结构和功能单位5.能区别动植物细胞结构的不同点第二单元生物和细胞第一章练习使用显微镜复习--显微镜的使用雷沛军加田中心学校2.复习课本45—47页熟练说出使用显微镜的方法步骤。一、取镜和安放1._____握住镜臂,_____托住镜座。2.把显微镜放在实验台边缘7厘米左右处,略偏____二、对光3.转动_______,使低倍镜对准______。4.把一个_____的光圈对准通光孔。____眼注视目镜,____眼睁开(便于同时画图)。转动____
2、___,使光线通过______反射到镜筒内。通过目镜可以看到______的视野。三、观察5.把所要观察的玻片标本放在_______上,用压片夹压住,标本要正对_______中央。右手左手左转换器通光孔较大左右反光镜通光孔白亮载物台通光孔6.转动___________螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着_____)。7.左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动___________,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动___________,使看到的物像更加清晰。8.还原:实验完毕,把显微镜的外表用_____擦拭干净。用_______擦拭镜头。转动转换器,把___
3、______偏向两旁,并将镜筒缓缓下降到最低点。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。粗准焦螺旋物镜粗准焦螺旋细准焦螺旋纱布擦镜纸两个物镜(1)目镜放大倍数越大,镜头越_____。物镜放大倍数越大,镜头越_____。(2)由低倍镜换高倍镜视野会变_____。(3)对好光的显微镜做到“三镜一孔一条线”包括:______、______、_______、_______。(4)显微镜能调节视野亮度的是_____________________对光时,强光下使用_______________;弱光下使用_______________。(5)显微镜成像为_____,所以物像的移动方向与玻片的移动方向____
4、_。(6)显微镜的放大倍数=____________________________显微镜的使用短长暗目镜物镜反光镜通光孔凹面镜、大光圈平面镜、小光圈倒像相反目镜放大倍数×物镜放大倍数反光镜、遮光器(光圈)思考:在显微镜下观察某一物像,发现它在视野的左下方,要使它移到视野中心,应将装片移向A左下方B左上方C右下方D右上方A3.用显微镜观察标本时,若视野中有污点,可能存在______________________。准确判断可这样做:①先转动_____,污点也随着动,说明在_____上,不动则不在其上。②再移动_________同样道理,最后用排除法确定污点位于_____上。4.使用显微镜观察
5、的材料一定要_________。为了做到这一点,需要对所观察的材料进行处理,制成_________然后进行观察。5.根据玻片的制作方法:_____——用从生物体上切取的薄片制成。_____——用液体的生物材料经过涂抹制成。_____——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成有的生物非常微小,可以直接做成_____。根据保存时间:分为_______和_______目镜、物镜、玻片标本目镜目镜玻片标本物镜薄而透明玻片标本切片涂片装片装片永久的临时的6.复习课本生物图的画法和注意事项,学会画植物图。7.复习记住动植物细胞的结构,及各部分功能:注意:(1)植物细胞的基本结构包括:______、____
6、__、_______、_______四部分;_____、_______、______、是位于细胞质中的结构。动物细胞的基本结构包括:_______、______、_______由上可知:动植物细胞的区别是:动物细胞没有________________________________。(2)植物细胞具有一定的形状是由于_______的_____作用(3)植物细胞在显微镜下看不见的结构是_______。(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”与细胞中的______有关。7.动植物细胞的结构:细胞壁——起____________作用细胞膜——紧贴细胞壁的一层极薄的膜,在显微镜下不易看清楚。作用:_______
7、_____________:有用的物质不能任意地渗出细胞,有害的物质也不能轻易地进入细胞。细胞质——细胞膜以内,细胞核以外的透明粘稠物质。在生命活动旺盛的细胞中,可以看到细胞质缓缓地流动着。它的流动能够加速细胞与外界环境进行物质交换。细胞核——里面含有__________。液泡——位于细胞质内,内含_______。细胞液中溶解着多种物质,例如西瓜的细胞液中含有糖分和带酸味的物质。保护和支持保护和控制物质的进出
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