地理人教版八年级下册祖国的首都教学课件.ppt

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1、祖国的首都──北京(第2课时)创设情境激趣导入自主研读初步感知自主预习课本P36—P42内容,阅读导学案的自主学习案完成随堂达标案的填空题北京明清故宫建国60周年阅兵查资料:你能说说五千年历史上的北京吗?合作探究理解新知周口店猿人遗址八达岭长城北京胡同讨论:如何更好地传承北京的城市文化?如何更好地保护北京的名胜古迹?凸“凸”字轴线形城市格局我来归纳:1.北京历史悠久。2.北京有哪些著名的名胜古迹?3.如何更好地保护北京的名胜古迹?北京立体交通的发展图片说明:2008年1月5日上午,连续生产35年零2个月的北京首钢4号高炉熄灭了

2、炉火,标志着首钢压产400万吨钢工作正式启动,以兑现奥运承诺。思考一:首钢迁出北京的原因?思考二:从哪些方面反映北京已逐步发展成为现代化的大都市?《北京城市总体规划》(2004年-2020年)将北京定位为:“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”新北京新定位国家首都,政治中心,国际交往中心;世界城市,世界级服务中心,世界级大都市,地区的核心城市;文化名城,文化、教育、科技创新中心,世界历史文化名城;宜居城市,充分的就业机会,舒适的居住环境,以人为本、可持续发展。新北京新定位我来归纳:2.北京现代化大都市的发展建设。1.北京发

3、达的交通运输。自然环境特征(地形地势和气候)祖国的首都——北京现代化的大都市政治文化中心地理位置(经纬度位置和海陆位置)城市职能(政治文化和国际交往中心)北京的交通发展现代化都市的建设与发展历史悠久的古城北京悠久的历史北京著名的历史古迹知识梳理质疑解惑

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